通過對實際問題與反比例函數(shù)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
解：“略”，答案不唯一。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某課外數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組碰到這樣一個問題：已知等腰三角形兩邊長分別為3和5，求其周長．經(jīng)過思考后，同學(xué)甲發(fā)言：我認(rèn)為這個等腰三角形的周長等于p，乙同學(xué)發(fā)言：我認(rèn)為這個等腰三等形的周長等于11．
（I）你的意見如何？為什么？
（2）已知等腰三角形邊長為3和6，求周長；
（3）通過對以上問題進(jìn)行探究，你能得到一般規(guī)律嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的圖象與反比例函y=
m
x
(m≠0)的圖象交于第二象限內(nèi)的A、B兩點，與x軸交于點C．已知OA=5，tan∠AOC=
3
4
，點B的縱坐標(biāo)為6．
（1）求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；
（2）求△AOB的面積；
（3）根據(jù)圖象直接寫出不等式kx+b＞
m
x
的解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)：浙江省慈溪市橫河初級中學(xué)　5.4一元一次方程的應(yīng)用(4)　課時訓(xùn)練(浙教版七年級上) 浙教版 題型：044

若給你一條長為48 cm的鐵絲，用它圍成一個長寬都為整數(shù)的長方形，你能用這條鐵絲設(shè)計出多少種不同的長方形呢？它們的面積各是多少？通過對上述問題的探索，你能發(fā)現(xiàn)什么？與你的同伴進(jìn)行交流．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

通過對“實際問題與反比例函數(shù)”的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？

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