【題目】某工廠計劃生產(chǎn)480個零件.當(dāng)生產(chǎn)任務(wù)完成一半時,停止生產(chǎn)進行反思和改進,用時20分鐘.恢復(fù)生產(chǎn)后工作效率比原來可以提高20%,要求比原計劃提前40分鐘完成任務(wù),那么反思改進后每小時需要生產(chǎn)多少個零件?

【答案】改進后每小時需要生產(chǎn)個零件.

【解析】

設(shè)原來每小時生產(chǎn)個零件,根據(jù)題意表示出計劃用時和實際用時,列方程求解,最后,即為所求的答案.

設(shè)原來每小時生產(chǎn)個零件,則效率提高后每小時生產(chǎn)個零件,

由題意可得的等量關(guān)系為(時間單位統(tǒng)一為小時):

計劃用時實際用時

其中計劃用時為,

實際用時為:前一半任務(wù)所用時間反思和改進時間后一半任務(wù)所用時間,

代入到等量關(guān)系中,可得方程:

解得:,

經(jīng)檢驗,是原方程的解,

,

所以反思改進后每小時需要生產(chǎn)48個零件.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,直線與雙曲線交于、兩點,與軸交于點,與軸交于點,已知點、點

1)求直線和雙曲線的解析式;

2)將沿直線翻折,點落在第一象限內(nèi)的點處,直接寫出點的坐標(biāo);

3)如圖2,過點作直線軸的負(fù)半軸于點,連接軸于點,且的面積與的面積相等.

①求直線的解析式;

②在直線上是否存在點,使得?若存在,請直接寫出所有符合條件的點的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象交軸、軸分別于兩點,交直線。

1)求點的坐標(biāo);

2)若,求的值;

3)在(2)的條件下,是線段上一點,軸于,交,若,求點的坐標(biāo)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個不透明的袋子中,裝有2個紅球,1個白球,1個黃球,這些球除顏色外都相同.求下列事件的概率:

(1)攪勻后從中任意摸出1個球,恰好是紅球;

(2)攪勻后從中任意摸出2個球,2個都是紅球.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在ABC中,∠A=80°,BDCE分別平分∠ABC、∠ACBBDCE交于點F.

1)求∠BFC的度數(shù);

2)如圖2,EG、DG分別平分∠AEF、∠ADF, EGDG交于點G ,求∠EGD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,E為 BC上的點,F(xiàn)為 CD邊上的點,且AE=AF,AB=4,設(shè)EC=x,△AEF 的面積為y,則yx之間的函數(shù)關(guān)系式是____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,點DE分別在AC,BC上,且CD·BCAC·CE,以E為圓心,DE長為半徑作圓,⊙E經(jīng)過點B,與AB,BC分別交于點FG

(1)求證:AC是⊙E的切線;

(2)若AF=4,CG=5,

①求⊙E的半徑;

②若Rt△ABC的內(nèi)切圓圓心為I,則IE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小華將一條直角邊長為1的一個等腰直角三角形紙片(如圖1),沿它的對稱軸折疊1次后得到一個等腰直角三角形(如圖2),再將圖2的等腰直角三角形沿它的對稱軸折疊后得到一個等腰直角三角形(如圖3),則圖3中的等腰直角三角形的一條腰長為_________;同上操作,若小華連續(xù)將圖1的等腰直角三角形折疊n次后所得到的等腰直角三角形(如圖n+1)的一腰長為_________.

1 2 3 n+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在括號內(nèi)注明說理依據(jù).如圖已知∠B=D,1=2,試猜想∠A與∠C的大小關(guān)系,并說明理由.

解:猜想∠A=C

∵∠1=2 (已知)

1=EGC   

∴∠2=EGC   

BFDE   

∴∠B=AED   

∵∠B=D   

∴∠AED=D (等量代換)

ABCD   

∴∠A=C   

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