【題目】如圖,已知二次函數y=﹣+bx+c的圖象經過A(2,0)、B(0,﹣6)兩點.
(1)求這個二次函數的解析式;
(2)設該二次函數的對稱軸與x軸交于點C,連接BA、BC,求△ABC的面積.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在某次數學測驗中,某小組8名同學的成績如下:81,73,81,81,85,83,87,89,則這組數據的中位數、眾數分別為( ).
A. 80,81 B. 81,89 C. 82,81 D. 73,81
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠A=n°,若P1點是∠ABC和外角∠ACE的角平分線的交點,P2點是∠P1BC和外角∠P1CE的角平分線的交點,P3點是∠P2BC和外角∠P2CE的交點…依此類推,則∠Pn=( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,∠BAE+∠AED=180°,∠1=∠2,那么∠M=∠N(下面是推理過程,請你填空).
解:∵∠BAE+∠AED=180°(已知)
∴ ∥ (同旁內角互補,兩直線平行)
∴∠BAE= (兩直線平行,內錯角相等)
又∵∠1=∠2
∴∠BAE﹣∠1= ﹣
即∠MAE=
∴ ∥ (內錯角相等,兩直線平行)
∴∠M=∠N(兩直線平行,內錯角相等)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°.
①當點D在AC上時,如圖(1),線段BD、CE有怎樣的數量關系和位置關系?直接寫出你猜想的結論;
②將圖(1)中的△ADE的位置改變一下,如圖(2),使∠BAD=∠CAE,其他條件不變,則線段BD,CE又有怎樣的數量關系和位置關系?請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知y=y1+y2,y1與x成正比例,y2與x成反比例,并且當x=1時y=4;當x=3時,y=5.求當x=4時,y的值.
解:∵y1與x成正比例,y2與x成反比例,可以設y1=kx,y2=.
又∵y=y1+y2,
∴y=kx+.
把x=1,y=4代入上式,解得k=2.
∴y=2x+.
∴當x=4時,y=2×4+=8.
閱讀上述解答過程,其過程是否正確?若不正確,請說明理由,并給出正確的解題過程.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線PA是一次函數y=x+1的圖象,直線PB是一次函數y=﹣2x+2的圖象.
(1)求A、B、P三點的坐標;
(2)求四邊形PQOB的面積.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com