【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象相交于A,B兩點(diǎn),且與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)為(﹣6,0),(0,6),點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為﹣4.點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為4.

(1)試確定反比例函數(shù)的解析式;

(2)求△AOB的面積;

(3)直接寫(xiě)出不等式的解集

【答案】(1) ;(2) 6;(3) -4<x<-2或x>0

【解析】分析:(1)根據(jù)待定系數(shù)法就可以求出函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積就是求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo),將一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式組成方程即可求得;
(3)觀察圖象即可求得一次函數(shù)比反比例函數(shù)大的區(qū)間.

詳解:(1)設(shè)一次函數(shù)解析式為y=kx+b,

∵一次函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)為(-6,0),(0,6),

解得: ,

∴一次函數(shù)關(guān)系式為:y=x+6,

∴B(-4,2),

反比例函數(shù)關(guān)系式為:

(2)∵點(diǎn)A與點(diǎn)B是反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn),

∴A(-2,4),

∴S△AOB=6×6÷2-6×2=6;

(3)-4<x<-2或x>0

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,C為線(xiàn)段AE上一動(dòng)點(diǎn)(不與A、E重合),在AE同側(cè)分別作等邊△ABC和等邊△CDE,ADBE交于點(diǎn)O,ADBC交于點(diǎn)P,BECD交于點(diǎn)Q,連接PQ,以下五個(gè)結(jié)論:①AD=BE;PQAE;CP=CQ;BO=OE;⑤∠AOB=60°,恒成立的結(jié)論有

A. ①③⑤ B. ①③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,圖象過(guò)點(diǎn)A(﹣3,0),對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=﹣1,給出四個(gè)結(jié)論:①b2>4ac;②2a+b=0;③a+b+c=0;④若點(diǎn)B(﹣ ,y1)、C(﹣ ,y2)為函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),則y1<y2 , 其中正確結(jié)論是:(填上序號(hào)即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀理解:

A、B、C為數(shù)軸上三點(diǎn),若點(diǎn)CA的距離是點(diǎn)CB的距離2倍,我們就稱(chēng)點(diǎn)C是【A,B】的好點(diǎn).

如圖1,點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣1,點(diǎn)B表示的數(shù)為2.表示1的點(diǎn)C到點(diǎn)A的距離是2,到點(diǎn)B的距離是1,那么點(diǎn)C是【A,B】的好點(diǎn).

知識(shí)運(yùn)用:

(1)如圖1,表示0的點(diǎn)D到點(diǎn)A的距離是1,到點(diǎn)B的距離是2,那么點(diǎn)D 【A,B】的好點(diǎn);(請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上填是或不是

(2)如圖2,M、N為數(shù)軸上兩點(diǎn),點(diǎn)M所表示的數(shù)為4,點(diǎn)N所表示的數(shù)為﹣2.?dāng)?shù) 所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是【M,N】的好點(diǎn)(寫(xiě)出所有可能的情況);

拓展提升:

(3)如圖3,A、B為數(shù)軸上兩點(diǎn),點(diǎn)A所表示的數(shù)為﹣20,點(diǎn)B所表示的數(shù)為40.現(xiàn)有一只電子螞蟻P從點(diǎn)B出發(fā),以4個(gè)單位每秒的速度向左運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)A停止.當(dāng)經(jīng)過(guò)幾秒時(shí),P、AB中恰有一個(gè)點(diǎn)為其余兩點(diǎn)的好點(diǎn)?(寫(xiě)出所有情況)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】自行車(chē)廠某周計(jì)劃生產(chǎn)2100輛電動(dòng)車(chē),平均每天生產(chǎn)電動(dòng)車(chē)300輛.由于各種原因,實(shí)際每天的生產(chǎn)量與計(jì)劃每天的生產(chǎn)量相比有出入,下表是該周的實(shí)際生產(chǎn)情況(超產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負(fù),單位:輛):

星期

減增

(1)該廠星期一生產(chǎn)電動(dòng)車(chē)________輛;

(2)生產(chǎn)量最多的一天比生產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)電動(dòng)車(chē)________輛;

(3)該廠實(shí)行記件工資制,每生產(chǎn)一輛車(chē)可得60元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)軸上兩點(diǎn) A、B 所表示的數(shù)分別為 a b,且滿(mǎn)足|a3|(b9)20180,O 為原點(diǎn).

(1) 試求 a b 的值

(2) 點(diǎn) C O 點(diǎn)出發(fā)向右運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò) 3 秒后點(diǎn) C A 點(diǎn)的距離是點(diǎn) C B 點(diǎn)距離的 3 倍,求點(diǎn) C 的運(yùn)動(dòng)速 度?

(3) 點(diǎn) D 1 個(gè)單位每秒的速度從點(diǎn) O 向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn) P 從點(diǎn) A 出發(fā)以 5 個(gè)單位每秒的速度向左運(yùn)動(dòng), 點(diǎn) Q 從點(diǎn) B 出發(fā),以 20 個(gè)單位每秒的速度向右運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,MN 分別為 PD、OQ 的中點(diǎn),問(wèn)的值是否發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綜合題
(1)
.
(2)解分式方程:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)由5張紙片拼成的平行四邊形,相鄰紙片之間互不重疊也無(wú)縫隙,其中兩張等腰直角三角形紙片的面積都為S1 , 另兩張直角三角形紙片的面積都為S2 , 中間一張正方形紙片的面積為S3 , 則這個(gè)平行四邊形的面積一定可以表示為( )

A.4S1
B.4S2
C.4S2+S3
D.3S1+4S3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年11月讀書(shū)節(jié),深圳市統(tǒng)計(jì)某學(xué)校九年級(jí)學(xué)生讀書(shū)狀況,制作了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.

(1)x的值為 ,參加調(diào)查的總?cè)藬?shù)為 ;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)若全市有6.7萬(wàn)學(xué)生,則看3本及3本書(shū)以上的學(xué)生約有多少人?

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