【題目】在“前線醫(yī)護(hù)人員”和全國(guó)人民的共同努力下,疫情得到了有效控制,寧波各大企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)有序進(jìn)行.為了實(shí)現(xiàn)員工“一站式”返崗,寧波某企業(yè)打算租賃5輛客車前往寧波東站接員工返崗.已知現(xiàn)有A、B兩種客車,A型客車的載客量為45人/輛,每輛租金為400元;B型客車的載客量為30人/輛,每輛租金為280元.設(shè)租用A型客車為x輛,所需費(fèi)用為y元.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(2)若該企業(yè)需要接的員工有205人,請(qǐng)求出租車費(fèi)用最小值,并寫出對(duì)應(yīng)的租車方案.
【答案】(1)y=120x+1400;(2)方案為租用A型客車4輛,租用B型客車1輛.
【解析】
(1)根據(jù)總費(fèi)用=A型看成的費(fèi)用+B型客車的費(fèi)用,即可解決問題.
(2)列出不等式求出x的范圍,再根據(jù)x是整數(shù),求出x的值,根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)即可解決問題.
解:(1)設(shè)租用A型客車為x輛,則租用B型客車為(5﹣x)輛,
由題意得:y=400x+280(5﹣x)=120x+1400.
(2)由題意:45x+30(5﹣x)≥205,解得x≥,
而費(fèi)用y=120x+1400,
∵x為整數(shù),x取最小,費(fèi)用y最低,
∴x=4,
∴方案為租用A型客車4輛,租用B型客車1輛.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某店因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善欠下38000元的無(wú)息貸款的債務(wù),想轉(zhuǎn)行經(jīng)營(yíng)服裝專賣店又缺少資金.“中國(guó)夢(mèng)想秀”欄目組決定借給該店30000元資金,并約定利用經(jīng)營(yíng)的利潤(rùn)償還債務(wù)(所有債務(wù)均不計(jì)利息)已知該店代理的某品牌服裝的進(jìn)價(jià)為每件40元,該品牌服裝日的售量y(件)與銷售價(jià)x(元/件)之間的關(guān)系可用圖中的一條折線(實(shí)線)來(lái)表示.
(1)求日銷售量y(件)與銷售價(jià)x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)銷售價(jià)為多少元時(shí),該店的日銷售利潤(rùn)最大;
(3)該店每天支付工資和其它費(fèi)用共250元,該店能否在一年內(nèi)還清所有債務(wù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為直徑,C、D是上點(diǎn),連結(jié)CB并延長(zhǎng)與AD所在直線交于點(diǎn)F,,垂足為點(diǎn)E,連結(jié)CE,且.
(1)證明:CE與相切;
(2)若,,求AD的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若一個(gè)函數(shù)當(dāng)自變量在不同范圍內(nèi)取值時(shí),函數(shù)表達(dá)式不同,我們稱這樣的函數(shù)為分段函數(shù).下面我們參照學(xué)習(xí)函數(shù)的過程與方法,探究分段函數(shù)的圖象與性質(zhì).列表:
x | … | 0 | 1 | 2 | 3 | … | |||||||||
y | … | 1 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | … |
描點(diǎn):在平面直角坐標(biāo)系中,以自變量x的取值為橫坐標(biāo),以相應(yīng)的函數(shù)值y為縱坐標(biāo),描出相應(yīng)的點(diǎn),如圖所示.
(1)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,觀察描出的這些點(diǎn)的分布,作出函數(shù)圖象;
(2)研究函數(shù)并結(jié)合圖象與表格,回答下列問題:
①點(diǎn),,,在函數(shù)圖象上, , ;(填“>”,“=”或“<”)
②當(dāng)函數(shù)值時(shí),求自變量x的值;
③在直線的右側(cè)的函數(shù)圖象上有兩個(gè)不同的點(diǎn),,且,求的值;
④若直線與函數(shù)圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn),求a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線y=x2+bx+c的對(duì)稱軸為直線x=1,且經(jīng)過點(diǎn)(﹣1,0).若關(guān)于x的一元二次方程x2+bx+c﹣t=0(t為實(shí)數(shù))在﹣1<x<4的范圍內(nèi)有實(shí)數(shù)根,則t的取值范圍是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知平面直角坐標(biāo)系中A點(diǎn)坐標(biāo)為(0,4),以OA為一邊在第一象限作平行四邊形OABC,對(duì)角線AC、OB相交于點(diǎn)E,AB=2OA.若反比例函數(shù)y=的圖象恰好經(jīng)過點(diǎn)C和點(diǎn)E,則k的值為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,Rt△ABC中,∠ABC=90°,P是斜邊AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以BP為直徑作⊙O交BC于點(diǎn)D,與AC的另一個(gè)交點(diǎn)為E(點(diǎn)E在點(diǎn)P右側(cè)),連結(jié)DE、BE,已知AB=3,BC=6.
(1)求線段BE的長(zhǎng);
(2)如圖2,若BP平分∠ABC,求∠BDE的正切值;
(3)是否存在點(diǎn)P,使得△BDE是等腰三角形,若存在,求出所有符合條件的CP的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+3經(jīng)過點(diǎn)A(1,0)和點(diǎn)B(﹣3,0),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)P為第二象限內(nèi)拋物線上的動(dòng)點(diǎn).
(1)拋物線的解析式為 ,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為 ;
(2)如圖1,連接OP交BC于點(diǎn)D,當(dāng)S△CPD:S△BPD=1:2時(shí),請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)如圖2,點(diǎn)E的坐標(biāo)為(0,﹣1),點(diǎn)G為x軸負(fù)半軸上的一點(diǎn),∠OGE=15°,連接PE,若∠PEG=2∠OGE,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(4)如圖3,是否存在點(diǎn)P,使四邊形BOCP的面積為8?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形紙片的邊長(zhǎng)為5,E是邊的中點(diǎn),連接.沿折疊該紙片,使點(diǎn)B落在F點(diǎn).則的長(zhǎng)為______________________.
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