【題目】將拋物線y=x2+4x向下平移3個(gè)單位,所得拋物線的表達(dá)式是

【答案】y=x2+4x﹣3
【解析】解:∵拋物線y=x2+4x向下平移3個(gè)單位, ∴拋物線的解析式為y=x2+4x﹣3,
所以答案是y=x2+4x﹣3.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解二次函數(shù)圖象的平移(平移步驟:(1)配方 y=a(x-h)2+k,確定頂點(diǎn)(h,k)(2)對(duì)x軸左加右減;對(duì)y軸上加下減).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,E、F是平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),AE=CF.求證:四邊形DEBF是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線y=2x2+4與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(
A.(0,2)
B.(0,﹣2)
C.(0,4)
D.(0,﹣4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把直線a沿箭頭方向平移1.5cm得直線b,這兩條直線之間的距離是( )

A.1.5cm
B.3cm
C.0.75cm
D.cm

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【題目】如圖,在ABCD 中,EF經(jīng)過對(duì)角線的交點(diǎn)O,交AB于點(diǎn)E,交CD于點(diǎn)F.若AB=5,AD=4,OF=1.8,那么四邊形BCFE的周長(zhǎng)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】【閱讀理解】

我們知道,1+2+3+…+n=,那么12+22+32+…+n2結(jié)果等于多少呢?

在圖1所示三角形數(shù)陣中,第1行圓圈中的數(shù)為1,即12,第2行兩個(gè)圓圈中數(shù)的和為2+2,即22,;第nn個(gè)圓圈中數(shù)的和為,即n2,這樣,該三角形數(shù)陣中共有個(gè)圓圈,所有圓圈中數(shù)的和為12+22+32+…+n2

【規(guī)律探究】

將三角形數(shù)陣經(jīng)兩次旋轉(zhuǎn)可得如圖2所示的三角形數(shù)陣,觀察這三個(gè)三角形數(shù)陣各行同一位置圓圈中的數(shù)(如第n﹣1行的第一個(gè)圓圈中的數(shù)分別為n﹣1,2,n),發(fā)現(xiàn)每個(gè)位置上三個(gè)圓圈中數(shù)的和均為   ,由此可得,這三個(gè)三角形數(shù)陣所有圓圈中數(shù)的總和為:3(12+22+32+…+n2)=   ,因此,12+22+32+…+n2=   

【解決問題】

根據(jù)以上發(fā)現(xiàn),計(jì)算: 的結(jié)果為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)在下列橫線上用含有a,b的代數(shù)式表示相應(yīng)圖形的面積.

① ________②________;③________④________

2)通過拼圖,你發(fā)現(xiàn)前三個(gè)圖形的面積與第四個(gè)圖形面積之間有什么關(guān)系?請(qǐng)用數(shù)學(xué)式子表示:_________________________;

3利用(2)的結(jié)論計(jì)算999922×9999×11的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】16的算術(shù)平方根是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)銷售一批名牌襯衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,為擴(kuò)大銷售,盡快減少庫存,商場(chǎng)決定釆取降價(jià)措施,調(diào)查發(fā)現(xiàn),每件襯衫,每降價(jià)1元,平均每天可多銷售2件,若商場(chǎng)每天要盈利1200元,每件襯衫應(yīng)降價(jià)( 。

A. 5 B. 10 C. 20 D. 10元或20

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