【題目】墊球是排球隊(duì)常規(guī)訓(xùn)練的重要項(xiàng)目之一.下列圖表中的數(shù)據(jù)是甲、乙、丙三人每人十次墊球測(cè)試的成績(jī).測(cè)試規(guī)則為每次連續(xù)接球10個(gè),每墊球到位1個(gè)記1分.

運(yùn)動(dòng)員丙測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

測(cè)試序號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

成績(jī)(分)

7

6

8

7

5

8

8

7

運(yùn)動(dòng)員丙測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)和眾數(shù)都是7,

1)成績(jī)表中的___________________;

2)若在他們?nèi)酥羞x擇一位墊球成績(jī)優(yōu)秀且較為穩(wěn)定的接球能手作為自由人,你認(rèn)為選誰(shuí)更合適?請(qǐng)用你所學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)量加以分析說(shuō)明(參考數(shù)據(jù):三人成績(jī)的方差分別為、、

3)甲、乙、丙三人相互之間進(jìn)行墊球練習(xí),每個(gè)人的球都等可能的傳給其他兩人,球從乙手中傳出,球傳一次甲得到球的概率是____

【答案】1a=7,b=7;(2)選乙運(yùn)動(dòng)員更合適;(3

【解析】

1)根據(jù)眾數(shù)、得到a、b中至少有一個(gè)為7,再根據(jù)平均數(shù)進(jìn)而確定a=b=7;

2)求出甲、乙、丙的平均數(shù)、眾數(shù),通過(guò)平均數(shù)、眾數(shù)比較得出乙、丙較好,再根據(jù)方差,得出乙的成績(jī)較好,較穩(wěn)定;

3)球從乙手中傳出,則傳給甲,丙兩人的概率相同,從而求出概率.

解:(1)由眾數(shù)的意義可知,a、b中至少有一個(gè)為7,又因?yàn)槠骄鶖?shù)是7,

即(56+a+b)÷10=7

因此a=7,b=7

故答案為:7,7;

2)甲的平均分為:分,眾數(shù)是6分,

乙的平均分為:分,眾數(shù)是7分,

丙的平均分為:,眾數(shù)是7分,

從平均數(shù)上看,乙、丙的較高,從眾數(shù)上看乙、丙較高,

、

,

乙的成績(jī)更加穩(wěn)定,

故選乙運(yùn)動(dòng)員更合適;

3)球從乙手中傳出,則傳給甲,丙兩人的概率相同,

球從乙手中傳出,球傳一次甲得到球的概率是P=.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與雙曲線交于點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)AO的平行線交雙曲線于點(diǎn)B,連接AB并延長(zhǎng)與y軸交于點(diǎn),則k的值為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,骰子有六個(gè)面并分別標(biāo)有數(shù)1,23,456,如圖2,正六邊形頂點(diǎn)處各有一個(gè)圈,跳圈游戲的規(guī)則為:游戲者擲一次骰子,骰子向上的一面上的數(shù)字是幾,就沿正六邊形的邊順時(shí)針?lè)较蜻B續(xù)跳幾個(gè)邊長(zhǎng).

如:若從圈起跳,第一次擲得3,就順時(shí)針連續(xù)跳3個(gè)邊長(zhǎng),落到圈;若第二次擲得2,就從開(kāi)始順時(shí)針連續(xù)跳2個(gè)邊長(zhǎng),落到圈;……設(shè)游戲者從圈起跳.

1)小明隨機(jī)擲一次骰子,求落回到圈的概率;

2)小亮隨機(jī)擲兩次骰子,用列表法或畫樹(shù)狀圖法求最后落回到圈的概率,并指出他與小明落回到圈的可能性一樣嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,某市開(kāi)展了初三學(xué)生的數(shù)學(xué) 學(xué)業(yè)水平測(cè)試.在這次測(cè)試中,從甲、乙兩校各隨機(jī)抽取了 30 名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行調(diào)查分析

收集數(shù)據(jù)

甲校

94

82

77

76

77

88

90

88

85

86

88

89

84

92

87

88

80

53

89

91

91

86

68

75

94

84

76

69

83

92

乙校

83

64

91

88

71

92

88

92

86

61

78

91

84

92

92

74

75

93

82

57

86

89

89

94

83

84

81

94

72

90

整理、描述數(shù)據(jù) 按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):

人數(shù) 成績(jī)

x

學(xué)校

50≤x≤59

60≤x≤69

70≤x≤79

80≤x≤89

90≤x≤100

甲校

1

2

5

15

7

乙校

1

2

10

(說(shuō)明:成績(jī) 80 分及以上為優(yōu)秀,60~79 分為合格,60 分以下為不合格) 分析數(shù)據(jù) 兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示:

學(xué)校

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

甲校

83.4

86

88

乙校

83.2

1)請(qǐng)你補(bǔ)全表格;

2)若甲校有 300 名學(xué)生,估計(jì)甲校此次測(cè)試的優(yōu)秀人數(shù)為 ;

3)可以推斷出 校學(xué)生的成績(jī)比較好,理由為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y=x+的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.

下面是小明的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

(1)函數(shù)y=x+的自變量x的取值范圍是_____

(2)下表列出了yx的幾組對(duì)應(yīng)值,請(qǐng)寫出m,n的值:m=_____,n=_____;

x

﹣3

﹣2

﹣1

1

2

3

4

y

﹣2

m

2

n

(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出了以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),根據(jù)描出的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;

(4)結(jié)合函數(shù)的圖象,請(qǐng)完成:

①當(dāng)y=﹣時(shí),x=_____

②寫出該函數(shù)的一條性質(zhì)_____

③若方程x+=t有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則t的取值范圍是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)、在函數(shù),是常數(shù))的圖像上,且點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)過(guò)點(diǎn)軸,垂足為,過(guò)點(diǎn)軸,垂足為的交點(diǎn)為,連結(jié).若的面積分別為14,則的值為( )

A.4B.C.D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】清清從家步行到公交車站臺(tái),等公交車去學(xué)校.下公交車后又步行了一段路程才到學(xué)校. 圖中的折線表示清清的行程s()與所花時(shí)間t ()之間的函數(shù)關(guān)系. 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 清清等公交車時(shí)間為3分鐘 B. 清清步行的速度是80/

C. 公交車的速度是500/ D. 清清全程的平均速度為290/

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)yax2+bx+ca0)的圖象過(guò)點(diǎn)(﹣2,0),對(duì)稱軸為直線x1.有以下結(jié)論:

abc0;

8a+c0;

③若Ax1m),Bx2,m)是拋物線上的兩點(diǎn),當(dāng)xx1+x2時(shí),yc

④點(diǎn)M,N是拋物線與x軸的兩個(gè)交點(diǎn),若在x軸下方的拋物線上存在一點(diǎn)P,使得PMPN,則a的取值范圍為a1

⑤若方程ax+2)(4x)=﹣2的兩根為x1,x2,且x1x2,則﹣2x1x24

其中結(jié)論正確的有(  )

A. 2個(gè)B. 3個(gè)C. 4個(gè)D. 5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)yax2+bx+ca≠0)的圖象如圖所示,有下列5個(gè)結(jié)論:①abc0;②bac;③4a+2b+c0;④3ac;⑤a+bmam+b)(m≠1的實(shí)數(shù)),其中結(jié)論正確的有(

A.①②③B.②③⑤C.②③④D.③④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案