小王和小劉做游戲，將一枚普通的骰子拋擲兩次，求出兩個(gè)點(diǎn)數(shù)之和，約定和是偶數(shù)時(shí)小王得1分，和是奇數(shù)時(shí)小劉得1分.小莉過來看到后說：和是偶數(shù)的有2，4，6，8，10，12六種可能，和是奇數(shù)的只有3，5，7，8，11五種可能，這個(gè)游戲規(guī)則不公平.你的看法呢？

甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽，參加學(xué)生每分鐘輸入漢字的個(gè)數(shù)經(jīng)統(tǒng)計(jì)、整理后結(jié)果如下：

試根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析：

(1)哪一個(gè)班級學(xué)生之間的成績差異小一些？

(2)哪一個(gè)班級學(xué)生成績達(dá)到優(yōu)秀(每分鐘輸入漢字?jǐn)?shù)≥120個(gè))的人數(shù)多一些？

(3)若要從甲、乙兩個(gè)班中選取一個(gè)班級的部分學(xué)生外出參加比賽，你認(rèn)為應(yīng)該選哪個(gè)班取勝的機(jī)會(huì)更大一些？為什么？

為了解某電視節(jié)目在本校初中學(xué)生中的收視情況，抽樣調(diào)查了部分學(xué)生，結(jié)果如下圖所示.請回答下列問題：

  (1)這次調(diào)查的學(xué)生有多少人？

  (2)在被調(diào)查的女學(xué)生中，平均每人每

周看了多少次？

  (3)如果這個(gè)學(xué)校有1200名初中學(xué)生，試估計(jì)全校有多少名學(xué)生每周收看這一電視節(jié)目不少于3次？

(4)從圖中你還能得到什么信息？試再寫出1至2條.

一個(gè)正方體表面涂有紅色，將它沿著長、寬、高方向各切兩刀，變?yōu)槿舾蓚�(gè)小正方體.裝入袋內(nèi)，任意摸出一個(gè)，設(shè)摸到三面有紅色的小正方體機(jī)會(huì)是P₃，摸到兩面有紅色的小正方體機(jī)會(huì)是P₂，摸到一面有紅色的小正方體機(jī)會(huì)是P₁，摸到?jīng)]有紅色的小正方體機(jī)會(huì)是P₀，則有(    ).

(A)P₃>P₂>P₁>P₀         (B)P₃<P₂<P₁<_P0   

(C)P₂>P₃>P₁>P₀         (D)P₁<P₀<P₂<P₃

兩組數(shù)據(jù)如圖所示，下列語句中正確的是(    ).

    (A)甲組數(shù)據(jù)的極差較小，乙組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差較大 (B)甲組數(shù)據(jù)的平均數(shù)較小，乙組數(shù)據(jù)的方差較小

(C)甲組數(shù)據(jù)的方差較大，乙組數(shù)據(jù)的平均數(shù)較小 (D)甲組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差較大，乙組數(shù)據(jù)的極差較大

    (A)亞洲、非洲；  南美洲、北美洲      (B)亞洲、非洲；  非洲、南美洲

(C)亞洲、北美洲； 非洲、南美洲 (D)亞洲、非洲；  非洲、北美洲

小紅上學(xué)要經(jīng)過三個(gè)十字路口，每個(gè)路口遇到紅、綠燈的機(jī)會(huì)都相同.小紅希望上學(xué)時(shí)經(jīng)過每個(gè)路口都是綠燈，但實(shí)際上這樣的機(jī)會(huì)是(    ).

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，下列語句不正確的是(    ).

(A)身高在1.6至1.65米之間的人數(shù)所占比例最大(B)身高在1.75至1.8米之間的人數(shù)所占比例最小

(C)身高的極差是0.3米    (D)能夠估計(jì)出平均身高的大致范圍

已知樣本99，100，101，x，y的平均數(shù)為100，方差是2，則x=           ，y=            .

袋內(nèi)裝有一個(gè)紅球和兩個(gè)白球，摸出一個(gè)是白球的機(jī)會(huì)是           ；第一次摸出一個(gè)球后放回，連續(xù)兩次都摸出白球的機(jī)會(huì)是            .