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科目: 來(lái)源: 題型:

 甲、乙兩人沿相同的路線由AB勻速行進(jìn),A、B兩地間的路程為16km,他們行進(jìn)的路程s(km)與甲出發(fā)后的時(shí)間t(h)之間的函數(shù)圖象如圖所示,則下列判斷錯(cuò)誤的是(    )

A. 乙比甲晚出發(fā)1h    B. 甲比乙晚到B地2 h

C. 甲的速度是4km/h   D. 乙的速度是8km/h

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是根據(jù)某班50名同學(xué)一周的體育鍛煉情況繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖.則這個(gè)班50名同學(xué)一周參加體育鍛煉時(shí)間的眾數(shù)與中位數(shù)分別為(           ).

   A. 9,8           B. 8,9 

   C. 8,8.5            D. 19,17

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列圖形中,既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的是(     ). 

A. 等邊三角形       B. 等腰直角三角形   C. 菱形             D. 等腰梯形

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果兩個(gè)相似三角形的相似比是1∶2,那么它們的面積比是(      ).

A. 1∶2                B. 1∶           C. 1∶4           D.  2∶1

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(1,-2),則這個(gè)函數(shù)的圖象位于(      ).  

A. 第一、三象限     B. 第二、三象限        C. 第二、四象限     D. 第三、四象限

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)幾何體中,已知某個(gè)幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖分別為長(zhǎng)方形、長(zhǎng)方形、圓,則該幾何體是(       ).  A. 圓柱體         B. 球體           C. 圓錐體        D. 長(zhǎng)方體

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列運(yùn)算正確的是(    ).

A. a2a3a5           B.            C. (a2)3a5           D. a10÷a2a5

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科目: 來(lái)源: 題型:

北京故宮的占地面積達(dá)到720000平方米,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為(        ).  

A. 0.72×106平方米       B. 7.2×106平方米       C. 72×104平方米        D. 7.2×105平方米

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科目: 來(lái)源: 題型:

-3的絕對(duì)值是 (     ).  

A. 3                B. -3           C.             D. -

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科目: 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,∠A=90°,AB=8cm,AC=6cm,點(diǎn)M,點(diǎn)N同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā),點(diǎn)M沿邊AB以4cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)N從點(diǎn)A出發(fā),沿邊AC以3cm/s的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),(點(diǎn)M不與A,B重合,點(diǎn)N不與A,C重合),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為xs。  

(1)求證:△AMN∽△ABC;     

(2)當(dāng)x為何值時(shí),以MN為直徑的⊙O與直線BC相切?       

(3)把△AMN沿直線MN折疊得到△MNP,若△MNP與梯形BCNM重疊部分的面積為y,試求y 關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并求x為何值時(shí),y的值最大,最大值是多少?

 


  

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同步練習(xí)冊(cè)答案