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科目： 來源：《23.2.1 直接開平方法和因式分解法》2009年同步練習2（解析版） 題型：選擇題

方程x2-2x=0的解是（ ）
A．x=2
B．x1=，x2=0
C．x1=2，x2=0
D．x=0

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科目： 來源：《23.2.1 直接開平方法和因式分解法》2009年同步練習2（解析版） 題型：選擇題

我校生物興趣小組的學生，將自己收集的標本向本組其他成員各贈送一件，全組互贈182件，如果全組有x名同學，則根據(jù)題意列出的方程是（ ）
A．x（x+1）=182
B．x（x-1）=182
C．2x（x+1）=182
D．x（x-1）=182×2

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科目： 來源：《2.2 配方法》2010年同步練習（解析版） 題型：選擇題

用配方法將方程a2-4a-5=0變形，得（ ）
A．（a-2）2=-9
B．（a+2）2=-9
C．（a+2）2=9
D．（a-2）2=9

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科目： 來源：《2.2 配方法》2010年同步練習（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）
A．將方程x2=0.04兩邊進行平方得x1=0.02，x2=-0.02
B．一元二次方程x2=6x的根是x=3
C．方程4x2-x=0可以轉化為（2x-）2=
D．若m≠1時，方程（m-1）x2-4x=0是關于x的一元二次方程

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科目： 來源：《2.2 配方法》2010年同步練習（解析版） 題型：選擇題

關于x的方程x2=m的解為（ ）
A．
B．-
C．±
D．當m≥0時，x=±；當m＜0時，無實根

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科目： 來源：《2.2 配方法》2010年同步練習（解析版） 題型：選擇題

用配方法解下列方程時，配方有錯誤的是（ ）
A．x2-2x-99=0化為（x-1）2=100
B．x2+8x+9=0化為（x+4）2=25
C．2t2-7t-4=0化為（t-）2=
D．3x2-4x-2=0化為（x-）2=

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科目： 來源：《2.2 配方法》2010年同步練習（解析版） 題型：選擇題

若方程x2-4x+c=0有兩個不相等的實數(shù)根，則實數(shù)c的值可以是（ ）
A．6
B．5
C．4
D．3

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科目： 來源：《2.2 配方法》2010年同步練習（解析版） 題型：選擇題

下列命題中，錯誤的是（ ）
A．關于x的方程x2=k必有兩個互為相反數(shù)的實數(shù)根
B．關于x的方程（x-c）2=k2必有兩個實數(shù)根
C．關于x的方程ax2+bx=0必有一根是零
D．關于x的方程x2=1-a2可能沒有實數(shù)根

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科目： 來源：《2.2 配方法》2010年同步練習（解析版） 題型：選擇題

已知三角形兩邊長分別為2和9，第三邊的長為二次方程x2-14x+48=0的根，則這個三角形的周長為（ ）
A．11
B．17
C．17或19
D．19

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科目： 來源：《2.2 配方法》2010年同步練習（解析版） 題型：選擇題

若兩個連續(xù)整數(shù)的積是56，則它們的和為（ ）
A．11
B．15
C．-15
D．±15

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同步練習冊答案