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0 138013 138021 138027 138031 138037 138039 138043 138049 138051 138057 138063 138067 138069 138073 138079 138081 138087 138091 138093 138097 138099 138103 138105 138107 138108 138109 138111 138112 138113 138115 138117 138121 138123 138127 138129 138133 138139 138141 138147 138151 138153 138157 138163 138169 138171 138177 138181 138183 138189 138193 138199 138207 366461
科目:
來源:2010-2011學(xué)年山西省太原市科中九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
如圖所示,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的頂點(diǎn)P是BC中點(diǎn),兩邊PE、PF分別交AB、AC于點(diǎn)E,F(xiàn),給出以下四個(gè)結(jié)論:①AE=CF;②△EPF是等腰直角三角形;③S
四邊形AEPF=
S
△ABC;④EF=AP.當(dāng)∠EPF在△ABC內(nèi)繞頂點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)時(shí)(點(diǎn)E不與A,B重合),上述結(jié)論中始終正確的有( )
A.①④
B.①②
C.①②③
D.①②③④
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年山西省太原市科中九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
如圖是一些大小相同的小正方體組成的幾何體的主視圖和俯視圖,則組成這個(gè)幾何體的小正方體最多塊數(shù)是( )
A.8
B.10
C.12
D.14
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年山西省太原市科中九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
如圖1,在直角梯形ABCD中,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿BC,CD運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)D停止.設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x,△ABP的面積為y,如果y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示,則△BCD的面積是( )
A.3
B.4
C.5
D.6
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年山西省太原市科中九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
菱形ABCD的一條對角線長為6cm,邊AB的長是方程x2-7x+12=0的一個(gè)根,則菱形ABCD的面積為 cm2.
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年山西省太原市科中九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
棱長是1cm的小立方體組成如圖所示的幾何體,那么這個(gè)幾何體的表面積是
cm
2.
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年山西省太原市科中九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
如圖,將邊長為2cm的兩個(gè)互相重合的正方形紙片按住其中一個(gè)不動(dòng),另一個(gè)繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度α(0°<α<90°),若兩正方形重疊部分的面積為
,則這個(gè)旋轉(zhuǎn)角度為
度.
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年山西省太原市科中九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
已知α2+β2=13,(1-α)(1-β)=2,則以α,β為根的一元二次方程是 .
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年山西省太原市科中九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
如圖,在直線m上擺放著三個(gè)正三角形:△ABC、△HFG、△DCE,已知BC=
CE,F(xiàn)、G分別是BC、CE的中點(diǎn),F(xiàn)M∥AC,GN∥DC.設(shè)圖中三個(gè)平行四邊形的面積依次是S
1,S,S
3,若S
1+S
3=10,則S=
.
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年山西省太原市科中九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
解下列方程:
(1)(x-1)2=4
(2)2t2-7t-4=0(用配方法)
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年山西省太原市科中九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
(1)如圖所示,屋頂上有一只小貓,院子里有一只小老鼠,若小貓看見了小老鼠,則小老鼠就會有危險(xiǎn),試畫出小老鼠在墻的左端的安全區(qū).
(2)陽光通過窗口照到教室內(nèi),豎直窗框在地面上留下2.1m長的影子[如圖所示],已知窗框的影子DE到窗下墻腳的距離CE=3.9m,窗口底邊離地面的距離BC=1.2m,試求窗口的高度(即AB的值)
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