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科目: 來(lái)源:2012年河南省重點(diǎn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(6月份)(解析版) 題型:填空題

在△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,扇形ODF與BC邊相切,切點(diǎn)是E,若FO⊥AB于點(diǎn)O.則扇形的半徑為   

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科目: 來(lái)源:2012年河南省重點(diǎn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(6月份)(解析版) 題型:填空題

如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=8,E為CD邊的中點(diǎn),點(diǎn)P、Q為BC邊上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且PQ=2,當(dāng)BP=    時(shí),四邊形APQE的周長(zhǎng)最。

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科目: 來(lái)源:2012年河南省重點(diǎn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(6月份)(解析版) 題型:解答題

先化簡(jiǎn),然后選取一個(gè)合適的a的值代入求值.

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科目: 來(lái)源:2012年河南省重點(diǎn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(6月份)(解析版) 題型:解答題

如圖,點(diǎn)F在線段AB上,AD∥BC,AC交DF于點(diǎn)E,∠BAC=∠ADF,AE=BC.
求證:△ACD是等腰三角形.

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科目: 來(lái)源:2012年河南省重點(diǎn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(6月份)(解析版) 題型:解答題

在今年清明節(jié)期間,某中學(xué)組織全校學(xué)生到雨花臺(tái)烈士陵園掃墓并參觀了一些景點(diǎn),進(jìn)行了“愛國(guó)愛家鄉(xiāng)”教育.為了解學(xué)生就學(xué)校統(tǒng)一組織參觀過(guò)的5個(gè)景點(diǎn)的喜愛程度,隨機(jī)抽取該校部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(每人應(yīng)選且只能選一個(gè)景點(diǎn)),數(shù)據(jù)整理后,繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖:
請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)本次隨機(jī)抽樣調(diào)查的樣本容量是______;
(2)本次隨機(jī)抽樣調(diào)查的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中,男生最喜愛景點(diǎn)的眾數(shù)是______名;
(3)估計(jì)該校女生最喜愛竹林的約占全校學(xué)生數(shù)的______%;
(4)如果該校共有1600名學(xué)生,而且七、八年級(jí)學(xué)生人數(shù)總和比九年級(jí)學(xué)生人數(shù)的2倍還多250名,試通過(guò)計(jì)算估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生最喜愛生態(tài)密林的人數(shù)約為多少名?

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科目: 來(lái)源:2012年河南省重點(diǎn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(6月份)(解析版) 題型:解答題

如圖,某一時(shí)刻太陽(yáng)光從教室窗戶射入室內(nèi),與地面的夾角∠BPC為30°,窗戶的一部分在教室地面所形成的影長(zhǎng)為PE=3.6米,窗外遮陽(yáng)蓬外端一點(diǎn)D到窗戶上椽的距離為AD=0.9,求窗戶的高度AF.

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科目: 來(lái)源:2012年河南省重點(diǎn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(6月份)(解析版) 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)y=x與反比例函數(shù)(x>0)的圖象交于點(diǎn)A,點(diǎn)B(3,0)是x軸正半軸上一點(diǎn),S△OAB=3.
(1)求A點(diǎn)的坐標(biāo)和k的值;
(2)點(diǎn)C是雙曲線(x>0)圖象上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C做x軸的平行線,與y=x的圖象交于點(diǎn)D,是否存在以點(diǎn)O、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)P是x軸上一點(diǎn),若能得到以點(diǎn)O、P、C、D為頂點(diǎn)的四邊形為等腰梯形,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P橫坐標(biāo)的范圍.

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科目: 來(lái)源:2012年河南省重點(diǎn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(6月份)(解析版) 題型:解答題

某工廠有一種材料,可加工甲、乙、丙三種型號(hào)機(jī)械配件共240個(gè).廠方計(jì)劃由20個(gè)工人一天內(nèi)加工完成,并要求每人只加工一種配件.根據(jù)下表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
配件種類
每人可加工配件的數(shù)量(個(gè))161210
每個(gè)配件獲利(元)685
(1)設(shè)加工甲種配件的人數(shù)為x,加工乙種配件的人數(shù)為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)如果加工每種配件的人數(shù)均不少于3人,那么加工配件的人數(shù)安排方案有幾種?并寫出每種安排方案.
(3)要使此次加工配件的利潤(rùn)最大,應(yīng)采用(2)中哪種方案?并求出最大利潤(rùn)值.

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科目: 來(lái)源:2012年河南省重點(diǎn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(6月份)(解析版) 題型:解答題

已知:正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,△EFG為等腰直角三角形,∠EGF=90°.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)G與點(diǎn)D重合,點(diǎn)E在正方形ABCD的對(duì)角線AC上時(shí).求AE+AF的值;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)G與點(diǎn)D重合,點(diǎn)E在線段CA的延長(zhǎng)線上時(shí).通過(guò)觀察、計(jì)算,你能發(fā)現(xiàn)AF與AE有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)G在線段DA的延長(zhǎng)線上時(shí),設(shè)AG=x.則線段AE、AF與x有怎樣的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2012年河南省重點(diǎn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(6月份)(解析版) 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=ax2+bx-2的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,0),且當(dāng)x=-2和x=5時(shí)二次函數(shù)的函數(shù)值y相等.
(1)求實(shí)數(shù)a、b的值;
(2)如圖1,動(dòng)點(diǎn)E、F同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā),其中點(diǎn)E以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿AB邊向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)F以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿射線AC方向運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)E停止運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)F隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.連接EF,將△AEF沿EF翻折,使點(diǎn)A落在點(diǎn)D處,得到△DEF.
①是否存在某一時(shí)刻t,使得△DCF為直角三角形?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
②設(shè)△DEF與△ABC重疊部分的面積為S,求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;

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