如圖，AB是⊙O直徑，∠BDC=30°，則∠AOC=    ．

如圖，直線y=kx+b經(jīng)過(guò)A（-2，-1）和B（-3，0）兩點(diǎn)，則不等式-3≤-2x-5＜kx+b的解集是    ．

如圖，點(diǎn)A、D、G、M在半圓O上，四邊形ABOC、DEOF、HMNO均為矩形，設(shè)BC=a，EF=b，NH=c，則a、b、c的大小是    ．

先化簡(jiǎn)，再求值：其中a=1.5，b=-1．

如圖，點(diǎn)F是CD的中點(diǎn)，且AF⊥CD，BC=ED，∠BCD=∠EDC．
（1）求證：AB=AE；
（2）連接BE，請(qǐng)指出BE與AF、BE與CD分別有怎樣的關(guān)系．（只需寫出結(jié)論，不必證明）

已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)如下表：
（1）將下表補(bǔ)充完整，并在直角坐標(biāo)系中，畫出△A′B′C′；

（2）觀察△ABC與△A′B′C′，寫出有關(guān)這兩個(gè)三角形關(guān)系的一個(gè)正確結(jié)論．

如圖反映了某校初中二年級(jí)（一）、（二）兩班學(xué)生電腦操作水平等級(jí)測(cè)試的成績(jī)，其中不合格、合格、中等、良好、優(yōu)秀五個(gè)等級(jí)依次記為50分、60分、70分、80分、90分，試結(jié)合圖示信息解答下列問(wèn)題：
（1）從下圖中你能得到哪些信息？（至少寫出2條）
①______，②______．
（2）二（二）班學(xué)生電腦操作測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)是______分，中位數(shù)是______分．
（3）求二（一）班學(xué)生電腦操作測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)與方差．

目前農(nóng)村勞動(dòng)力大量流向城市，某村莊共有100名勞動(dòng)力，如果在農(nóng)村種地，平均每人全年可創(chuàng)造產(chǎn)值m元，現(xiàn)在村委會(huì)決定從中分流若干人進(jìn)城打工．假設(shè)分流后，繼續(xù)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)力平均每人全年創(chuàng)造的農(nóng)業(yè)產(chǎn)值可增加20%，而分流到城市打工的人員平均每人全年可創(chuàng)造產(chǎn)值3.5m元，如果要保證分流后，該村農(nóng)業(yè)全年的總產(chǎn)值不少于分流前農(nóng)業(yè)全年的總產(chǎn)值，而進(jìn)城打工人員全年創(chuàng)造的總產(chǎn)值不少于分流前該村農(nóng)業(yè)全年的總產(chǎn)值的一半．請(qǐng)你幫助村主任算一下應(yīng)該分流多少人進(jìn)城打工．

保護(hù)地球，人人有則．為妥善應(yīng)對(duì)氣候變化，中國(guó)作為負(fù)責(zé)任的發(fā)展中國(guó)家，主張通過(guò)切實(shí)有效的國(guó)際合作，共同應(yīng)對(duì)氣候變化．中學(xué)生作為全社會(huì)的一員，要加快形成低碳綠色的生活方式和消費(fèi)理念，為應(yīng)對(duì)氣候變化做出自己的努力．在今年世界氣候大會(huì)上，中國(guó)國(guó)家總理溫家寶鄭重向全世界公布了中國(guó)的碳減排目標(biāo)，到2020年，我國(guó)單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比2005年下降40%-45%．風(fēng)能是一種清潔能源，近幾年我國(guó)發(fā)電裝機(jī)容量迅速增長(zhǎng)．下圖是2005年---2011年中國(guó)風(fēng)力發(fā)電裝機(jī)容量統(tǒng)計(jì)圖（單位：萬(wàn)千瓦），觀察統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題．

（1）2009年，我國(guó)風(fēng)力發(fā)電裝機(jī)容量已達(dá)______；
（2）從2005年到2011年，我國(guó)風(fēng)力發(fā)電裝機(jī)容量平均每年增長(zhǎng)______萬(wàn)千瓦；
（3）設(shè)2009年到2012年我國(guó)風(fēng)力發(fā)電裝機(jī)容量年平均增長(zhǎng)率相同，求2012年我國(guó)風(fēng)力發(fā)電裝機(jī)容量．（結(jié)果精確到1萬(wàn)千瓦，參考數(shù)據(jù)：）

已知兩個(gè)關(guān)于x的二次函數(shù)y₁與y₂，y₁=a（x-k）²+2（k＞0），y₁+y₂=x²+6x+12；當(dāng)x=k時(shí)，y₂=17；且二次函數(shù)y₂的圖象的對(duì)稱軸是直線x=-1．
（1）求k的值；
（2）求函數(shù)y₁，y₂的表達(dá)式；
（3）在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)，問(wèn)函數(shù)y₁的圖象與y₂的圖象是否有交點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)明理由．