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科目：
來(lái)源：2008年北京市海淀區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
題型：填空題
如圖，把一個(gè)等邊三角形的頂點(diǎn)放置在正六邊形的中心O點(diǎn)，請(qǐng)你借助這個(gè)等邊三角形的角，以角為工具等分正六邊形的面積，等分的情況分別為
等分．
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科目：
來(lái)源：2008年北京市海淀區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
題型：解答題
計(jì)算
．
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科目：
來(lái)源：2008年北京市海淀區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
題型：解答題
先化簡(jiǎn)，再求值．
，其中x=3．
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科目：
來(lái)源：2008年北京市海淀區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
題型：解答題
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科目：
來(lái)源：2008年北京市海淀區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
題型：解答題
求解不等式組
并在所給的數(shù)軸上表示出它的解集．
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科目：
來(lái)源：2008年北京市海淀區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
題型：解答題
已知：如圖，菱形ABCD中，E、F分別是AB、CD邊的中點(diǎn)，連接CE、AF．
求證：AF=CE．
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科目：
來(lái)源：2008年北京市海淀區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
題型：解答題
已知：Rt△ABC在4×6的方格圖中的位置如圖，設(shè)每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為一個(gè)長(zhǎng)度單位，請(qǐng)你先把△ABC以直角頂點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心，按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后，再沿水平方向向右平行移動(dòng)三個(gè)單位長(zhǎng)度（保留圖形移動(dòng)的結(jié)果），寫(xiě)出點(diǎn)C移動(dòng)的路徑總長(zhǎng)（用小正方形的長(zhǎng)度單位表示）
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科目：
來(lái)源：2008年北京市海淀區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
題型：解答題
如圖，在相對(duì)的兩座樓中間有一堵院墻，甲、乙兩個(gè)人分別在樓的同側(cè)觀察這堵墻，視線所及如圖①所示．根據(jù)實(shí)際情況畫(huà)出平面圖形如圖②（CD⊥DF，AB⊥DF，EF⊥DF），甲從點(diǎn)C可以看到點(diǎn)G處，乙從點(diǎn)E可以看到點(diǎn)D處，點(diǎn)B是DF的中點(diǎn)，墻AB高5米，DF=100米，BG=10米，求甲、乙兩人的觀測(cè)點(diǎn)到地面的距離的差．
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科目：
來(lái)源：2008年北京市海淀區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
題型：解答題
已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（-1，-1），B（0，-2），C（1，1）．
（1）求拋物線的解析式以及它的對(duì)稱(chēng)軸；
（2）求這個(gè)函數(shù)的最值．
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科目：
來(lái)源：2008年北京市海淀區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
題型：解答題
小明家在裝修房子時(shí)，使用同樣規(guī)格的黑白兩色的正方形瓷磚鋪設(shè)矩形的露天平臺(tái)，根據(jù)不同的地塊設(shè)計(jì)了兩種不同的方案，設(shè)計(jì)的圖紙如下圖（外面一周都設(shè)計(jì)為黑色瓷磚）．
如果有一塊地方，小明用其中一種方案鋪設(shè)，共用了1 056塊瓷磚，問(wèn)這塊地方使用的是哪種設(shè)計(jì)方案，請(qǐng)你給出解答的過(guò)程．
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