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科目: 來源:2009年上海市奉賢區(qū)初三基礎(chǔ)調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

(2004•萬(wàn)州區(qū))解不等式組:,并將其解集在數(shù)軸上表示出來.

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科目: 來源:2009年上海市奉賢區(qū)初三基礎(chǔ)調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

(2009•吳江市模擬)解方程:

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科目: 來源:2009年上海市奉賢區(qū)初三基礎(chǔ)調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

(2007•蘭州)蘭州市城市規(guī)劃期間,欲拆除黃河岸邊的一根電線桿AB(如圖),已知距電線桿AB水平距離14米處是河岸,即BD=14米,該河岸的坡面CD的坡角∠CDF的正切值為2,岸高CF為2米,在坡頂C處測(cè)得桿頂A的仰角為30°,D、E之間是寬2米的人行道,請(qǐng)你通過計(jì)算說明在拆除電線桿AB時(shí),為確保安全,是否將此人行道封上?(在地面上以點(diǎn)B為圓心,以AB長(zhǎng)為半徑的圓形區(qū)域?yàn)槲kU(xiǎn)區(qū)域)

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科目: 來源:2009年上海市奉賢區(qū)初三基礎(chǔ)調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

(2009•奉賢區(qū)模擬)某中學(xué)學(xué)生會(huì)為研究該校學(xué)生的課余活動(dòng)情況,采取抽樣的方法,從閱讀、運(yùn)動(dòng)、娛樂、其它等四個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好,并將調(diào)查的結(jié)果繪制了如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖1,圖2),請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)在這次研究中,一共調(diào)查了學(xué)生______名.
(2)“其它”在扇形圖中所占的圓心角是______度.
(3)在圖2中補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.
(4)根據(jù)此次被調(diào)查的結(jié)果,______(填“可以”或“不可以”)估計(jì)這個(gè)學(xué)校所在的區(qū)的學(xué)生的興趣愛好情況,理由是:______.

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科目: 來源:2009年上海市奉賢區(qū)初三基礎(chǔ)調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

(2009•安順)已知:如圖,在△ABC中,D是BC邊上的一點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過點(diǎn)A作BC的平行線交于BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,且AF=DC,連接CF.
(1)求證:D是BC的中點(diǎn);
(2)如果AB=AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論.

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科目: 來源:2009年上海市奉賢區(qū)初三基礎(chǔ)調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

(2010•蕭山區(qū)模擬)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABOC的邊BO在x軸正半軸上,邊CO在y軸的正半軸上,且AB=2,OB=2,矩形ABOC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到矩形EFOD,且點(diǎn)A落在Y軸上的E點(diǎn),點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)F,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)D.
(1)求F,E,D三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)F,E,D,求此拋物線的解析式;
(3)在X軸上方的拋物線上求點(diǎn)Q的坐標(biāo),使得△QOB的面積等于矩形ABOC的面積.

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科目: 來源:2009年上海市奉賢區(qū)初三基礎(chǔ)調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

(2009•奉賢區(qū)模擬)已知:在△ABC中,AB=AC,∠B=30°,BC=6,點(diǎn)D在邊BC上,點(diǎn)E在線段DC上,DE=3,△DEF是等邊三角形,邊DF、EF與邊BA、CA分別相交于點(diǎn)M、N.
(1)求證:△BDM∽△CEN;
(2)當(dāng)點(diǎn)M、N分別在邊BA、CA上時(shí),設(shè)BD=x,△ABC與△DEF重疊部分的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并直接寫出定義域;
(3)是否存在點(diǎn)D,使以M為圓心,BM為半徑的圓與直線EF相切,如果存在,請(qǐng)求出x的值;如不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源:2006年青海省中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:填空題

(2006•青海)有一圓柱形水桶,其內(nèi)壁直徑是30cm,母線長(zhǎng)是40cm,現(xiàn)有長(zhǎng)度為70cm的一根木棒放人桶內(nèi)(木棒的粗細(xì)忽略不計(jì)),則露出桶外部分的長(zhǎng)度最少是     cm.

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科目: 來源:2006年青海省中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:填空題

(2006•青海)計(jì)算:(-1)-(-2)=   

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科目: 來源:2006年青海省中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:填空題

(2006•青海)國(guó)家計(jì)劃2006年度為青藏鐵路的建設(shè)投入資金6 500 000 000元人民幣,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為     元.

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同步練習(xí)冊(cè)答案