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科目： 來(lái)源：2010年廣東省廣州市番禺區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•番禺區(qū)一模）如圖，已知a∥b，∠1=40°，那么∠2的大小為（ ）

A．50°
B．45°
C．40°
D．30°

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科目： 來(lái)源：2010年廣東省廣州市番禺區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•番禺區(qū)一模）若x=，y=，則xy的值為（ ）
A．
B．
C．8
D．2

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科目： 來(lái)源：2010年廣東省廣州市番禺區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•大田縣）已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3cm和8cm，則此三角形的第三邊的長(zhǎng)可能是（ ）
A．4cm
B．5cm
C．6cm
D．13cm

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科目： 來(lái)源：2010年廣東省廣州市番禺區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•紹興）甲型H1N1流感病毒的直徑大約是0.000000081米，用科學(xué)記數(shù)法可表示為（ ）
A．8.1×10-9米
B．8.1×10-8米
C．81×10-9米
D．0.81×10-7米

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科目： 來(lái)源：2010年廣東省廣州市番禺區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•天津）在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)A（0，2），B（-2，0），C（0，-2），D（2，0），則以這四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形ABCD是（ ）
A．矩形
B．菱形
C．正方形
D．梯形

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科目： 來(lái)源：2010年廣東省廣州市番禺區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•安順）已知關(guān)于x的方程x2-kx-6=0的一個(gè)根為x=3，則實(shí)數(shù)k的值為（ ）
A．1
B．-1
C．2
D．-2

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科目： 來(lái)源：2010年廣東省廣州市番禺區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•天津）如圖是一根鋼管的直觀圖，則它的三視圖為（ ）

A．
B．
C．
D．

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科目： 來(lái)源：2010年廣東省廣州市番禺區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2005•鎮(zhèn)江）如圖，一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象相交于A、B兩點(diǎn)，則圖中使反比例函數(shù)的值小于一次函數(shù)的值的x的取值范圍是（ ）
A．x＜-1
B．x＞2
C．-1＜x＜0，或x＞2
D．x＜-1，或0＜x＜2

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科目： 來(lái)源：2010年廣東省廣州市番禺區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•番禺區(qū)一模）某校對(duì)460名初三學(xué)生進(jìn)行跳繩技能培訓(xùn)，以提高同學(xué)們的跳繩成績(jī)．為了解培訓(xùn)的效果，隨機(jī)抽取了40名同學(xué)進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試結(jié)果分成“不合格”、“合格”、“良好”、“優(yōu)秀”四個(gè)等級(jí)，并繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖，從圖中可以估計(jì)出該校460名初三學(xué)生中，能獲得跳繩“優(yōu)秀”的總?cè)藬?shù)大約是（ ）

A．10
B．16
C．115
D．150

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科目： 來(lái)源：2010年廣東省廣州市番禺區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2009•湖州）計(jì)算：|-3|-2=    ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案