相關(guān)習(xí)題
 0  181401  181409  181415  181419  181425  181427  181431  181437  181439  181445  181451  181455  181457  181461  181467  181469  181475  181479  181481  181485  181487  181491  181493  181495  181496  181497  181499  181500  181501  181503  181505  181509  181511  181515  181517  181521  181527  181529  181535  181539  181541  181545  181551  181557  181559  181565  181569  181571  181577  181581  181587  181595  366461 

科目: 來(lái)源:2013年北京市門(mén)頭溝區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,C是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)D在⊙O上,且∠A=30°,∠ABD=2∠BDC .

(1)求證:CD是⊙O的切線;

(2)過(guò)點(diǎn)O作OF∥AD,分別交BD、CD于點(diǎn)E、F.若OB =2,求 OE和CF的長(zhǎng).

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2013年北京市門(mén)頭溝區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某校為了了解該校初二年級(jí)學(xué)生閱讀課外書(shū)籍的情況,隨機(jī)抽取了該年級(jí)的部分學(xué)生,對(duì)他們某月閱讀課外書(shū)籍的情況進(jìn)行了調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖表.

表1 閱讀課外書(shū)籍人數(shù)分組統(tǒng)計(jì)表

分組    閱讀課外書(shū)籍時(shí)間n(小時(shí))   人數(shù)

A       0≤n<3                 3

B       3≤n<6                 10

C       6≤n<9                 a

D       9≤n<12                13

E       12≤n<15               b

F       15≤n<18               c

請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:

(1)這次共調(diào)查了學(xué)生多少人?E組人數(shù)在這次調(diào)查中所占的百分比是多少?

(2)求出表1中a的值,并補(bǔ)全圖1;

(3)若該年級(jí)共有學(xué)生300人,請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)在這月里閱讀課外書(shū)籍的時(shí)間不少于12小時(shí)的學(xué)生約有多少人.

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2013年北京市門(mén)頭溝區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,矩形MNPQ中,點(diǎn)E、F、G、H分別在NP、PQ、QM、MN上,若,則稱(chēng)四邊形EFGH為矩形MNPQ的反射四邊形.在圖2、圖3中,四邊形ABCD為矩形,且

(1)在圖2、圖3中,點(diǎn)E、F分別在BC、CD邊上,圖2中的四邊形EFGH是利用正方形網(wǎng)格在圖上畫(huà)出的矩形ABCD的反射四邊形.請(qǐng)你利用正方形網(wǎng)格在圖3上畫(huà)出矩形ABCD的反射四邊形EFGH;

(2)圖2、圖3中矩形ABCD的反射四邊形EFGH的周長(zhǎng)是否為定值?若是定值,請(qǐng)直接寫(xiě)出這個(gè)定值;若不是定值,請(qǐng)直接寫(xiě)出圖2、圖3中矩形ABCD的反射四邊形EFGH的周長(zhǎng)各是多少;

(3)圖2、圖3中矩形ABCD的反射四邊形EFGH的面積是否為定值?若是定值,請(qǐng)直接寫(xiě)出這個(gè)定值;若不是定值,請(qǐng)直接寫(xiě)出圖2、圖3中矩形ABCD的反射四邊形EFGH的面積各是多少.

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2013年北京市門(mén)頭溝區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O, 點(diǎn)B(-2,n)在這條拋物線上.

(1)求拋物線的解析式;

(2)將直線沿y軸向下平移b個(gè)單位后得到直線l, 若直線l經(jīng)過(guò)B點(diǎn),求n、b的值;

(3)在(2)的條件下,設(shè)拋物線的對(duì)稱(chēng)軸與x軸交于點(diǎn)C,直線l與y軸交于點(diǎn)D,且與拋物線的對(duì)稱(chēng)軸交于點(diǎn)E.若P是拋物線上一點(diǎn),且PB=PE,求P點(diǎn)的坐標(biāo).

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2013年北京市門(mén)頭溝區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:在△AOB與△COD中,OA=OB,OC=OD,

(1)如圖1,點(diǎn)C、D分別在邊OA、OB上,連結(jié)AD、BC,點(diǎn)M為線段BC的中點(diǎn),連結(jié)OM,則線段AD與OM之間的數(shù)量關(guān)系是                         ,位置關(guān)系是                    

(2)如圖2,將圖1中的△COD繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為 ().連結(jié)AD、BC,點(diǎn)M為線段BC的中點(diǎn),連結(jié)OM.請(qǐng)你判斷(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否仍然成立.若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)如圖3,將圖1中的 △COD繞點(diǎn) O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到使 △COD的一邊OD恰好與△AOB的邊OA在同一條直線上時(shí),點(diǎn)C落在OB上,點(diǎn)M為線段BC的中點(diǎn).

請(qǐng)你判斷(1)中線段AD與OM之間的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化,寫(xiě)出你的猜想,并加以證明.

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2013年北京市門(mén)頭溝區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中, 已知矩形ABCD的兩個(gè)頂點(diǎn)B、C的坐標(biāo)分別是B(1,0)、C(3,0).直線AC與y軸交于點(diǎn)G(0,6).動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).同時(shí)動(dòng)點(diǎn) Q從點(diǎn)C出發(fā),沿線段CD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng).點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)速度均為每秒1個(gè)單位,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.過(guò)點(diǎn)P作PE⊥AB交AC于點(diǎn)E.

(1)求直線AC的解析式;

(2)當(dāng)t為何值時(shí),△CQE的面積最大?最大值為多少?

(3)在動(dòng)點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,當(dāng)t為何值時(shí),在矩形ABCD內(nèi)(包括邊界)存在點(diǎn)H,使得以C、Q、E、H為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2013年北京市順義區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

9的算術(shù)平方根是

A.9                B.              C.3                D.

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2013年北京市順義區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如下書(shū)寫(xiě)的四個(gè)漢字,其中為軸對(duì)稱(chēng)圖形的是

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2013年北京市順義區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一副撲克牌,去掉大小王,從中任抽一張,恰好抽到的牌是8的概率是

A.              B.              C.              D.

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2013年北京市順義區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

把代數(shù)式分解因式,下列結(jié)果中正確的是

A.         B.    C.         D.

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案