科目: 來源:百分學(xué)生作業(yè)本課時3練1測七年級數(shù)學(xué)(下) 華東師大版 題型:044
以4 cm長的線段為底,2 cm長的線段為腰,能否組成一個等腰三角形?如果以4 cm長的線段為底組成一個等腰三角形,腰長應(yīng)在什么范圍內(nèi)?
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有長度分別為3 cm,5 cm,7 cm,10 cm的四根木條,選其中三根釘成一個三角架,有哪幾種選法?為什么?
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一個零件的形狀如圖所示,按規(guī)定∠A應(yīng)等于86°,∠B,∠D應(yīng)分別是24°,30°,工人師傅量得∠BCD=142°,就斷定這個零件不合格,你能說出道理嗎?
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如圖所示,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G的度數(shù).
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如圖所示,農(nóng)民李某有一塊三角形的土地,現(xiàn)在要平均分成四塊分給四個兒子,你能設(shè)計(jì)幾種分法?畫出圖形.
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如圖所示,在△ABC中,AD是角平分線,AE⊥BC,∠B=70°,∠C=30°,求∠DAE的度數(shù).
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如圖所示,△ABC的周長是21 cm,AB=AC,中線BD分△ABC為兩個三角形,且△ABD的周長比△BCD的周長大6 cm.求:
(1)AB和BC的長;
(2)△ABD的面積與△CBD的面積的比.
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解不等式(組)
(1)4(3x-1)<5(2x+1)
(2)≥
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