相關(guān)習(xí)題
 0  195623  195631  195637  195641  195647  195649  195653  195659  195661  195667  195673  195677  195679  195683  195689  195691  195697  195701  195703  195707  195709  195713  195715  195717  195718  195719  195721  195722  195723  195725  195727  195731  195733  195737  195739  195743  195749  195751  195757  195761  195763  195767  195773  195779  195781  195787  195791  195793  195799  195803  195809  195817  366461 

科目： 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　人教課標(biāo)七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第5期　總第161期 人教課標(biāo)版 題型：044

將一張0.12毫米厚的白紙對(duì)折40次后，它的厚度為多少毫米，猜想一下它的厚度能超過珠穆朗瑪峰的高度嗎？

查看答案和解析>>

科目： 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　人教課標(biāo)七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第4期　總第160期 人教課標(biāo)版 題型：044

閱讀下列材料：

計(jì)算：50÷(－＋)．

解法一：原式＝50÷－50÷＋50÷＝50×3－50×4＋50×12＝550．

解法二：原式＝50÷(－＋)＝50÷＝50×6＝300．

解法三：原式的倒數(shù)為(－＋)÷50

＝(－＋)×＝×－×＋×＝．

故原式＝300．

上述得出的結(jié)果不同，肯定有錯(cuò)誤的解法，你認(rèn)為解法________是錯(cuò)誤的，在正確的解法中，你認(rèn)為解法________最簡捷．然后，請(qǐng)你計(jì)算：(－)÷(－＋－)．

查看答案和解析>>

科目： 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　人教課標(biāo)七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第4期　總第160期 人教課標(biāo)版 題型：044

觀察下列每組算式，并根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算：

　　

已知：122×123＝15006，求121－(－124)的值．

查看答案和解析>>

科目： 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　人教課標(biāo)七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第4期　總第160期 人教課標(biāo)版 題型：044

在某地區(qū)，夏季高山的溫度從山腳起每升高100米平均降低0.8℃；已知某天山腳的溫度為22℃；求一座高度為500米的山頂?shù)臏囟龋?/P>

查看答案和解析>>

科目： 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　人教課標(biāo)七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第4期　總第160期 人教課標(biāo)版 題型：044

列式計(jì)算：(1)一個(gè)數(shù)與1的積是－4，求這個(gè)數(shù)？

(2)0.378的多少倍是－2.646？

查看答案和解析>>

科目： 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　人教課標(biāo)七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第4期　總第160期 人教課標(biāo)版 題型：044

閱讀下列計(jì)算過程，再回答所提出的問題

計(jì)算：

解：……(A)

＝……(B)

＝……(C)

＝……(D)

(1)上述計(jì)算過程中，從哪一步開始出錯(cuò)：________(用字母表示)

(2)從A到B的解題過程是否正確：________；若不正確，請(qǐng)寫出錯(cuò)誤的原因：________

(3)請(qǐng)你給出正確的答案．

查看答案和解析>>

科目： 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　人教課標(biāo)七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第4期　總第160期 人教課標(biāo)版 題型：044

“十·一”黃金周期間，南京市中山陵風(fēng)景區(qū)在7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù)，負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù))：

(1)請(qǐng)判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是哪天？最少的是哪天？它們相差多少萬人？

(2)若9月30日的游客人數(shù)為2萬人，求這7天的游客總?cè)藬?shù)是多少萬人？

查看答案和解析>>

科目： 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　人教課標(biāo)七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第3期　總第159期 人教課標(biāo)版 題型：044

某檢修小組乘汽車沿公路檢修線路，約定前進(jìn)為正，后退為負(fù)，某天從A地出發(fā)到收工時(shí)所走路線(單位：千米)為：＋10，－3，＋4，＋2，－8，＋13，－2，＋12，＋8，＋5．問收工時(shí)距A地多遠(yuǎn)？

查看答案和解析>>

科目： 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　人教課標(biāo)七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第3期　總第159期 人教課標(biāo)版 題型：044

一電腦公司倉庫8月1日庫存某種型號(hào)的電腦20臺(tái)，8月2日到6日該種型號(hào)的電腦進(jìn)出庫記錄如下表，問到8月6日止，庫存該種電腦多少臺(tái)？(記運(yùn)進(jìn)為正，單位：臺(tái))

查看答案和解析>>

科目： 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　人教課標(biāo)七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第3期　總第159期 人教課標(biāo)版 題型：044

一儲(chǔ)蓄所在某時(shí)段內(nèi)共辦理了8項(xiàng)現(xiàn)款儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)：

取出63.7元，存入150元，取出200元，存入120元，存入300元，取出112元，取出300元，存入100.2元．

問：該儲(chǔ)蓄所在這一時(shí)段內(nèi)現(xiàn)款增加或減少了多少元？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案