科目: 來源:新課標3維同步訓練與評價數(shù)學 九年級(下) 題型:044
已知A為⊙O上的一點,⊙O的半徑為1,該平面上另有一點P.若PA=1,則點P與⊙O有怎樣的位置關系?
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已知A為⊙O上的一點,⊙O的半徑為1,該平面上另有一點P.若PA=0.5,則點P與⊙O有怎樣的位置關系?
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科目: 來源:新課標3維同步訓練與評價數(shù)學 九年級(下) 題型:044
設AB=2.5cm,作圖說明:到點A的距離小于1cm,且到點B的距離大于2cm的所有點組成的圖形.
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如圖,在Rt△ACB中,AC=3cm,BC=4cm,CD為中線,
(1)以B為圓心,BC長為半徑作⊙B,求點A,C,D與⊙B的位置關系;
(2)以D為圓心,DC長為半徑作⊙D,求點A,C,B與⊙D的位置關系.
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如圖,五個小朋友站成一個圓形,做一個搶小紅旗的小游戲,把這只小紅旗放在什么位置上,才能使這個游戲比較公平,說說你的理由.
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一元二次方程x2-6x+6=1的根與二次函數(shù)y=x2-6x+6的圖像有什么關系?試把方程的根在圖像上表示出來.
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