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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖所示,已知函數(shù)的圖象和兩條直線y=x,y=2x在第一象限內(nèi)分別相交于兩點,過分別作x軸、y軸的垂線、,垂足分別為、;過分別作x軸、y軸的垂線,、,垂足分別為、,求長方形的周長并比較它們的大。

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

點P是x軸正半軸上的一個動點過點P作x軸的垂線PA交雙曲線于點A,連接OA.

(1)如圖所示,當(dāng)點P在x軸的正方向上運動時,Rt△AOP的面積大小是否變化?若不變,請求出Rt△AOP的面積;若改變,試說明理由.

(2)如圖所示,在x軸上的點P的右側(cè)有一點D,過點D作x軸的垂線DB交雙曲線于點B,連接BO交AP于C,設(shè)△AOP的面積為,梯形BCPD的面積為,則,的大小關(guān)系是____(選填“>”“<”或“=”)

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知函數(shù),與x成正比例,與x成反比例.且當(dāng)x=1時,y=4,當(dāng)x=2時,y=5.

(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)當(dāng)x=4時,求y的值.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

當(dāng)n取何值時,是反比例函數(shù)?

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

設(shè)函數(shù),當(dāng)m取何值時,它是反比例函數(shù)?它的圖象位于哪些象限內(nèi)?

(1)在每個象限內(nèi),當(dāng)x的值增大時,對應(yīng)的y值是增大還是減小?

(2)畫出函數(shù)圖象;

(3)利用函數(shù)力量象,求當(dāng)時,函數(shù)值y的變化范圍.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,△ABC中,∠A=90°,AB=AC=2cm,以AB為直徑的圓交BC于D,則圖中陰影部分面積為.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖所示,一圓內(nèi)切于四邊形ABCD,且AB=16,CD=10,則四邊形的周長為多少?

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已知如圖,在⊙O中,∠B=30°,AC=6.求⊙O的半徑.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知:如圖,半圓的直徑AB=13cm,C為半圓上一點,CD⊥AB,垂足為D,且CD=6cm,求AD的長.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

“圓材埋壁”是我國古代著名的數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中的一個問題,“今有圓材,埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺,問徑幾何?”用現(xiàn)代數(shù)學(xué)語言表述是“如圖,CD為⊙O的直徑,弦AB⊥CD,垂足為E,CE=1寸,AB=10寸,求直徑CD的長”.依題意,CD長為多少?

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