科目: 來源:2008年北京市大興區(qū)初三二模數(shù)學(xué)試題 題型:059
已知,拋物線y=ax2+bx+c過點A(-3,0),B(1,0),,此拋物線的頂點為D.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)把△ABC繞AB的中點M旋轉(zhuǎn)180°,得到四邊形AEBC.
①求E點的坐標;
②試判斷四邊形AEBC的形狀,并說明理由.
(3)試探求:在直線BC上是否存在一點P,使得△PAD的周長最小,若存在,請求出點P的坐標,若不存在,請說明理由.
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科目: 來源:2008年北京市大興初三一模數(shù)學(xué)試卷 題型:059
如圖,已知點D在AC上,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,點M為EC的中點.
(1)求證:△BMD為等腰直角三角形
(2)將△ADE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)45°,如圖,(1)中的“△BMD為等腰直角三角形”是否仍然成立?請說明理由.
(3)將△ADE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)135°,如圖,(1)中的“△BMD為等腰直角三角形”成立嗎?(不用說明理由).
(4)我們是否可以猜想,將△ADE繞點A任意旋轉(zhuǎn)一定的角度,如圖,(1)中的“△BMD為等腰直角三角形”均成立?(不用說明理由).
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科目: 來源:2008年北京市朝陽區(qū)初三一模數(shù)學(xué)試卷(一) 題型:059
如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是BC、CD上的點,且∠EAF=45°,則有結(jié)論EF=BE+FD成立;
(1)如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D=90°,E、F分別是BC、CD上的點,且∠EAF是∠BAD的一半,那么結(jié)論EF=BE+FD是否仍然成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由;
(2)若將(1)中的條件改為:在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,延長BC到點E,延長CD到點F,使得∠EAF仍然是∠BAD的一半,則結(jié)論EF=BE+FD是否仍然成立?若成立,請證明;若不成立,請寫出它們之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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科目: 來源:2009年云南省昆明中考數(shù)學(xué)試題及答案 題型:059
如圖,在平面直角坐標系中,四邊形OABC是梯形,OA∥BC,點A的坐標為(6,0),點B的坐標為(4,3),點C在y軸的正半軸上.動點M在OA上運動,從O點出發(fā)到A點;動點N在AB上運動,從A點出發(fā)到B點.兩個動點同時出發(fā),速度都是每秒1個單位長度,當其中一個點到達終點時,另一個點也隨即停止,設(shè)兩個點的運動時間為t(秒).
(1)求線段AB的長;當t為何值時,MN∥OC?
(2)設(shè)△CMN的面積為S,求S與t之間的函數(shù)解析式,并指出自變量t的取值范圍;S是否有最小值?若有最小值,最小值是多少?
(3)連接AC,那么是否存在這樣的t,使MN與AC互相垂直?若存在,求出這時的t值;若不存在,請說明理由.
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科目: 來源:2009年遼寧省營口初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題及答案 題型:059
如圖,正方形ABCD的邊長為,以O(shè)為原點建立平面直角坐標系,點A在x軸的負半軸上,點C在y軸的正半軸上,把正方形ABCO繞點O順時針旋轉(zhuǎn)α后得到正方形A1B1C1O(α<45°),B1C1交y軸于點D,且D為B1C1的中點,拋物線y=ax2+bx+c過點A1,B1,C1.
(1)求tanα的值;
(2)求點A1的坐標,并直接寫出點B1、點C1的坐標;
(3)求拋物線的函數(shù)表達式及其對稱軸;
(4)在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使△PB1C1為直角三角形,若存在,直接寫出所有滿足條件的P點坐標;若不存在,請說明理由.
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科目: 來源:2009年遼寧省營口初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題及答案 題型:059
如圖,P是線段AB上的一點,在AB的同側(cè)作△APC和△BPD,使PC=PA,PD=PB,∠APC=∠BPD,連接CD,點E,F(xiàn),G,H分別是AC,AB,BD,CD的中點,順次連接E,F(xiàn),G,H.
(1)猜想四邊形EFGH的形狀,直接回答,不必說明理由;
(2)當點P在線段AB的上方時,如圖,在△APB的外部作△APC和△BPD,其它條件不變,(1)中結(jié)論還成立嗎?說明理由;
(3)如果(2)中,∠APC=∠BPD=90°,其它條件不變,先補全圖,再判斷四邊形EFGH的形狀,并說明理由.
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科目: 來源:2009年廣西省來賓市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試題及答案 題型:059
當x=2時,拋物線y=ax2+bx+c取得最小值-1,并且拋物線與y軸交于點C(0,3),與x軸交于點A、B.
(1)求該拋物線的關(guān)系式;
(2)若點M(x,y1),N(x+1,y2)都在該拋物線上,試比較y1與y2的大;
(3)D是線段AC的中點,E為線段AC上一動點(A、C兩端點除外),過點E作y軸的平行線EF與拋物線交于點F.問:是否存在△DEF與△AOC相似?若存在,求出點E的坐標;若不存在,則說明理由.
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科目: 來源:2009年廣東省深圳初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題及答案 題型:059
已知:Rt△ABC的斜邊長為5,斜邊上的高為2,將這個直角三角形放置在平面直角坐標系中,使其斜邊AB與x軸重合(其中OA<OB),直角頂點C落在y軸正半軸上(如圖).
(1)求線段OA、OB的長和經(jīng)過點A、B、C的拋物線的關(guān)系式.
(2)如圖,點D的坐標為(2,0),點P(m,n)是該拋物線上的一個動點(其中m>0,n>0),連接DP交BC于點E.
①當△BDE是等腰三角形時,直接寫出此時點E的坐標.
②又連接CD、CP(如圖),△CDP是否有最大面積?若有,求出△CDP的最大面積和此時點P的坐標;若沒有,請說明理由.
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科目: 來源:2009年廣東省廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題及答案 題型:059
如圖,二次函數(shù)y=x2+px+q(p<0)的圖象與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C(0,-1),△ABC的面積為.
(1)求該二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)過y軸上的一點M(0,m)作y軸的垂線,若該垂線與△ABC的外接圓有公共點,求m的取值范圍;
(3)在該二次函數(shù)的圖象上是否存在點D,使四邊形ACBD為直角梯形?若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目: 來源:2009年甘肅省武威、金昌、定西、白銀、酒泉、嘉峪關(guān)市初中畢業(yè)、高中招生考試數(shù)學(xué)試題及答案 題型:059
如圖(1),拋物線y=x2-2x+k與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C(0,-3).[圖(2)、圖(3)為解答備用圖]
(1)k=________,點A的坐標為________,點B的坐標為________;
(2)設(shè)拋物線y=x2-2x+k的頂點為M,求四邊形ABMC的面積;
(3)在x軸下方的拋物線上是否存在一點D,使四邊形ABDC的面積最大?若存在,請求出點D的坐標;若不存在,請說明理由;
(4)在拋物線y=x2-2x+k上求點Q,使△BCQ是以BC為直角邊的直角三角形.
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