(應用題)學校在植樹活動中種植了楊樹和杉樹兩種樹，已知種植楊樹的棵數(shù)比總數(shù)的一半多56棵，杉樹的棵數(shù)比總數(shù)的三分之一少14棵．兩種樹各種了多少棵？

(探究題)一批樹苗按下列方法依次由各班領(lǐng)取：一班取100棵和余下，二班取200棵和余下，三班取300棵和余下的，…最后樹苗全部被取完，且各班的所取樹苗的棵樹都相等．求樹苗總棵數(shù)和班級數(shù)．

(應用題)在某次捐款活動中，某校七年級學生共捐款880元，其中一班、二班、三班捐款數(shù)額之比分別是7∶5∶10．你能告訴我這三個班分別捐了多少錢嗎？

(應用題)為了迎接2014年世界杯的到來，某足球協(xié)會舉辦了一次足球比賽，其記分規(guī)則及獎勵方案(每人)如下表：

當比賽進行時，每隊各比賽12場，A隊共積20分，并且沒有負一場．

(1)試判斷A隊勝、平各幾場；

(2)若每賽一場每名隊員均得出場費500元，那么A隊的某一名隊員所得獎金與出場費的和是多少元？

(應用題)在“五一”期間，小明、小亮等同學隨家長一同到某公園游玩，下面是購買門票時，小明與他爸爸的對話(如圖)，試根據(jù)圖中的信息，解答下列問題：

(1)小明他們一共去了幾個成人，幾個學生？

(2)請你幫助小明算一算，用哪種方式購票更省錢？并說明理由．

某農(nóng)民有975公頃的土地，種植青菜，西紅柿和芹菜，其中種植青菜和西紅柿的土地面積比是3∶2，種植西紅柿與芹菜的土地面積比是5∶7，求三種蔬菜各種多少公頃？

(應用題)A、B兩地相距離a千米，甲每小時走5千米，乙每小時走7千米，兩人分別從A、B兩地同時出發(fā)，相向而行，幾小時后相遇？

(學科內(nèi)綜合題)已知|2 m－4|＋(n＋3)⁴＝0，則3 m－4n的值是多少？

為了確保安全，引爆員點燃引火線后要在爆破前轉(zhuǎn)移到3000米以外的安全地帶，引火線燃燒的速度是0.8厘米/秒，引爆員離開的速度是5米/秒，引火線至少需要多少厘米？

一隊學生去校外進行軍事訓練，他們以每小時5千米的速度行進，走了18分鐘，學校要將一個緊急通知傳給隊長，通訊員從學校出發(fā)，騎自行車以每小時14千米的速度按原路追上去，通訊員需要多少時間可以追上學生隊伍？