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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫錢橋中學(xué)九年級3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分6分)無錫市某中學(xué)為了解學(xué)生的課外閱讀情況 就“我最喜愛的課外讀物”從文學(xué)、藝術(shù)、科普和其他四個類別進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)僅選一項),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了尚不完整的頻數(shù)分布表:

類別

頻數(shù)(人數(shù))

頻 率

文學(xué)

m

0 42

藝術(shù)

22

0 11

科普

66

n

其他

28

合計

1

(1)表中m= ,n= ;

(2)在這次抽樣調(diào)查中,最喜愛閱讀哪類讀物的學(xué)生最多? 最喜愛閱讀哪類讀物的學(xué)生最少?

(3)根據(jù)以上調(diào)查,試估計該校1200名學(xué)生中最喜愛閱讀科普讀物的學(xué)生有多少人?

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫錢橋中學(xué)九年級3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分6分)在一個袋子中,有完全相同的4張卡片,把它們分別編號為l,2,3,4

(1)從袋子中隨機(jī)取兩張卡片 求取出的卡片編號之和等于4的概率:

(2)先從袋子中隨機(jī)取一張卡片,記該卡片的編號為a,然后將其放回,再從袋中隨機(jī)取出一張卡片,級

該卡片的編號為b,利用畫樹狀圖或表格求滿足a+1>b的概率

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫錢橋中學(xué)九年級3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分8分)耘耙是一種清除水稻成長期縫隙間雜草的傳統(tǒng)農(nóng)具,大小款式不一,圖1

是其中的一種,圖2是其示意圖,現(xiàn)測得AC=40cm,∠C=30°,∠BAC=45° 為了使耘耙更加牢固,AB處

常用鐵條制成,則制作此耘耙時需準(zhǔn)備多長的鐵條?(結(jié)果保留根號)

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫錢橋中學(xué)九年級3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分8分)如圖,△ABC中,AC=BC,以BC上一點(diǎn)O為圓心,OB為半徑作⊙O交AB于點(diǎn)D 已知經(jīng)過點(diǎn)D的⊙O切線恰好經(jīng)過點(diǎn)C

(1)試判斷CD與AC的位置關(guān)系,并證明;

(2)若△ACB∽△CDB,且AC=3,求圖中陰影部分的面積

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫錢橋中學(xué)九年級3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分8 分)如圖1,某商場有一雙向運(yùn)行的自動扶梯,扶梯上行和下行的速度保持不變且相同,甲、乙兩人同時站上了此扶梯的上行和下行端,甲站上上行扶梯的同時又以0 8 m/s的速度往上跑,乙站上下行扶梯后則站立不動隨扶梯下行,兩人在途中相遇,甲到達(dá)扶梯頂端后立即乘坐下行扶梯,同時以0 8 m/s的速度往下跑,而乙到達(dá)底端后則在原地等候甲 圖2中線段OB、AB分別表示甲、乙兩人在乘坐扶梯過程中,離扶梯底端的路程y(m)與所用時間x(s)之間的部分函數(shù)關(guān)系,結(jié)合圖象解答下列問題:

(1)點(diǎn)B的坐標(biāo)是 ;

(2)求AB所在直線的函數(shù)關(guān)系式;

(3)乙到達(dá)扶梯底端后,還需等待多長時間,甲才到達(dá)扶梯底端?

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫錢橋中學(xué)九年級3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分10分)直角三角板ABC中,∠A=30°,BC=2 將其繞直角頂點(diǎn)C逆時針旋轉(zhuǎn)一個角≠ 90°),得到Rt△,

(1)如圖1,當(dāng)邊經(jīng)過點(diǎn)B時,求旋轉(zhuǎn)角的度數(shù);

(2)在三角板旋轉(zhuǎn)的過程中,邊與AB所在直線交于點(diǎn)D,過點(diǎn) D作DE∥邊于點(diǎn)E,聯(lián)結(jié)BE

①當(dāng)時,設(shè),,求之間的函數(shù)解析式及取值范圍;

②當(dāng)時,求的長

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫錢橋中學(xué)九年級3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(4,0),點(diǎn)B(0,3) 點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個單位的速度向右平移,點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個單位的速度向右平移,又P、Q兩點(diǎn)同時出發(fā)

(1)連接AQ,當(dāng)△ABQ是直角三角形時,求點(diǎn)Q的坐標(biāo);

(2)當(dāng)P、Q運(yùn)動到某個位置時,如果沿著直線AQ翻折,點(diǎn)P恰好落在線段AB上,求這時∠AQP的度數(shù);

(3)過點(diǎn)A作AC⊥AB,AC交射線PQ于點(diǎn)C,連接BC,D是BC的中點(diǎn) 在點(diǎn)P、Q的運(yùn)動過程中,是否存在某時刻,使得以A、C、Q、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,試求出這時tan∠ABC的值;若不存在,試說明理由

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫錢橋中學(xué)九年級3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分12分)已知拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為,且經(jīng)過點(diǎn)C(1,0),若此拋物線與x

軸的另一交點(diǎn)為點(diǎn)B,與y軸的交點(diǎn)為點(diǎn)A,設(shè)P、Q分別為AB、OB邊上的動點(diǎn),它們同時分別從點(diǎn)A、O

向B點(diǎn)勻速運(yùn)動,速度均為每秒1個單位,設(shè)P、Q移動時間為t(0≤t≤4)

(1)求此拋物線的解析式;并求出P點(diǎn)的坐標(biāo)(用t表示);

(2)當(dāng)△OPQ面積最大時求△OBP的面積;

(3)當(dāng)t為何值時,△OPQ為直角三角形?

(4)△OPQ是否可能為等邊三角形?若可能請求出t的值;若不可能請說明理由,并改變點(diǎn)Q 的運(yùn)動速

度,使△OPQ為等邊三角形,求出此時Q點(diǎn)運(yùn)動的速度和此時t的值

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州寶應(yīng)縣九年級一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

互為倒數(shù),則等于

A. B. C. D.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州寶應(yīng)縣九年級一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列計算中,正確的是

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案