如圖3，P是∠BAC的平分線(xiàn)AP上一點(diǎn)，PE⊥AB于E，PF⊥AC于F，

下列結(jié)論中不正確的是（     ）

（A）　     　        （B）    

（C）△APE≌△APF　　        （D）

△ABC中，∠A：∠B：∠C=1：2：3，最小邊BC=4cm，最長(zhǎng)邊AB的長(zhǎng)是（　　）

（A）5cm        （B）6cm        （C）cm         （D）8cm

等腰三角形一腰上的高等于這腰的一半，則這個(gè)等腰三角形的頂角等于（    ）

（A）30°       （B）60°       （C）30°或150°      （D）60°或120°

直角三角形斜邊上的中線(xiàn)把直角三角形分成的兩個(gè)三角形的關(guān)系是（    ）

（A）形狀相同　（B） 周長(zhǎng)相等�。–） 面積相等　（D） 全等

如圖2，P在AB上，AE=AG，BE=BG，則圖中全等三角形的對(duì)數(shù)有（     ）

（A）1          （B）2         （C）3          （D）4

如圖1，某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成三片，現(xiàn)在他要到玻璃店去配一塊形狀完全一樣的玻璃.那么最省事的辦法是帶（     ）去配.

（A） ①                      （B） ②   

（C） ③                      （D） ①和②

如圖7，已知直線(xiàn)與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B，與雙曲線(xiàn)（x<0）分別交于點(diǎn)C、D，且C點(diǎn)的坐標(biāo)為（，2）．

（1）分別求出直線(xiàn)AB及雙曲線(xiàn)的表達(dá)式；

（2）求出點(diǎn)D的坐標(biāo)；

（3）利用圖象直接寫(xiě)出：當(dāng)x在什么范圍內(nèi)取值時(shí)，．

某學(xué)校對(duì)教室采用藥薰消毒法進(jìn)行消毒.已知藥物燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量(毫克)與時(shí)間(分鐘)成正比例,藥物燃燒后,成反比例(如圖6所示),現(xiàn)測(cè)得藥物min燃畢,此時(shí)室內(nèi)空氣中每立方米的含藥量為mg,請(qǐng)你根據(jù)題中所提供的信息,解答下列問(wèn)題.

(1)藥物燃燒時(shí)的函數(shù)關(guān)系式為_(kāi)_______,自變量的取值范圍是________;藥物燃燒后的函數(shù)關(guān)系式為_(kāi)_______.                                                       

(2)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量低于mg時(shí)學(xué)生可以進(jìn)教室,那么從消毒開(kāi)始,至少多少分鐘后學(xué)生才能回到教室?                                                          

(3)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于mg且持續(xù)時(shí)間不低于min時(shí), 才能有效殺滅空氣中的病菌, 那么此次消毒是否有效?為什么? 

如圖5，已知一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn)，且點(diǎn)A的縱坐標(biāo)和點(diǎn)B的橫坐標(biāo)都是２．

求：（1）一次函數(shù)的解析式；

（2）△AOB的面積．

如圖4所示，P（－2，3）是反比例函數(shù)圖像上的一點(diǎn)．

(1) 求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式．

(2) 請(qǐng)你判斷點(diǎn)A（5，－1.4）是否在這個(gè)函數(shù)的圖像上．