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科目: 來源: 題型:填空題

2nxy-3×10nxyn-65是關(guān)于x、y的五次多項(xiàng)式,則二次項(xiàng)的系數(shù)是________,最高次項(xiàng)的系數(shù)是________.按y的升冪排列為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

如果把拋物線數(shù)學(xué)公式平移,所得到的拋物線與該拋物線關(guān)于y軸對稱,那么平移的方向和距離分別是


  1. A.
    沿x軸向左平移兩個單位
  2. B.
    沿x軸向右平移兩個單位
  3. C.
    沿y軸向上平移兩個單位
  4. D.
    沿x軸向右平移4個單位

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科目: 來源: 題型:填空題

若a,b是實(shí)數(shù),且數(shù)學(xué)公式,則ab=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

甲、乙兩人同時從寧波港出發(fā)到距離240千米的上海港,甲乘快艇4小時候到達(dá)上海港,然后立即換成船返回寧波港,乙乘船經(jīng)12小時到達(dá)上海港,此時甲也正好返回到寧波港,如圖表示甲、乙在行進(jìn)過程中離寧波港的距離y(千米)與出發(fā)時間x(時)之間的函數(shù)關(guān)系.(船、快艇的長度忽略不計(jì))
(1)當(dāng)x=4時,甲、乙相距多遠(yuǎn)?
(2)當(dāng)出發(fā)時間x為何值時,甲、乙離寧波港的距離相等?
(3)若海面上相距不超過120千米時,能相互接收對講信號,求甲乙可以相互接收對講信號時x的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知△ABC與△DEF是與原點(diǎn)為位似中心的位似圖形,位似比為數(shù)學(xué)公式,則A(-1,1)的對應(yīng)點(diǎn)D的坐標(biāo)為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如果一個正整數(shù)能表示為兩個連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么稱這個正整數(shù)為“神秘?cái)?shù)”,如4=22-02,12=42-22,20=62-42.因此4、12、20都是“神秘?cái)?shù)”.那么兩個連續(xù)奇數(shù)的平方差(取正數(shù))________(填“是”或“不是”)“神秘?cái)?shù)”.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知AB∥ED,∠1=35°,∠2=80°,求∠ACD的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)有一人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后共有100人患了流感,那么每輪傳染中平均一個人傳染的人數(shù)是多少?
(2)在一塊長16m、寬12m的矩形荒地上要建造一個矩形花園,并且使花園所占的面積為整個荒地面積的一半,其中花園四周鋪滿寬度相同的小路,求小路寬度是多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

兩只小蟲A、B躺在數(shù)軸上睡大覺,已知它們之間的距離為10個單位長度,其中小蟲A躺在數(shù)+4對應(yīng)的點(diǎn)上,小蟲B所在位置的數(shù)的絕對值大于6,則小蟲B所在位置表示的數(shù)是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

小力在電腦上設(shè)計(jì)了一個有理數(shù)運(yùn)算程序:輸入a,加*鍵,再輸入b,得到運(yùn)算數(shù)學(xué)公式
(1)求數(shù)學(xué)公式的值;
(2)小華在運(yùn)用此程序計(jì)算時,屏幕顯示“該程序無法操作”,你猜小華在輸入數(shù)據(jù)時,可能是出現(xiàn)了什么情況?為什么?

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同步練習(xí)冊答案