【題目】如圖，在中，，的平分線交于，是的垂直平分線，點(diǎn)為垂足，的延長線與的延長線相交于點(diǎn)，連結(jié)，已知，，則圖中長為4的線段有( )

A. 5條B. 4條C. 3條D. 2條

（1）求每輛A型車和B型車的售價各為多少元．

（2）甲公司擬向該店購買A，B兩種型號的新能源汽車共6輛，購車費(fèi)不超過84萬元．問最多可以購買多少輛B型號的新能源汽車？

(1)求證：AC=AE.

(2)若△BDE的周長是5cm，AB的長度為多少？

（1）用樹狀圖或列表法求出小王去的概率；

（2）小李說：“這種規(guī)則不公平.”你認(rèn)同他的說法嗎？請說明理由．

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)D的坐標(biāo)是（﹣3，1），點(diǎn)A的坐標(biāo)是（4，3）．

（1）點(diǎn)B和點(diǎn)C的坐標(biāo)分別是________、________．

（2）將△ABC平移后使點(diǎn)C與點(diǎn)D重合，點(diǎn)A、B分別與點(diǎn)E、F重合，畫出△DEF．并直接寫出E點(diǎn)的坐標(biāo) ，F點(diǎn)的坐標(biāo) ．

（3）若AB上的點(diǎn)M坐標(biāo)為（x，y），則平移后的對應(yīng)點(diǎn)M′的坐標(biāo)為___　　_____．

（4）求的面積.

請你根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息，解答下列問題：

（1）本次被調(diào)查的家庭有___________戶，表中___________；

（2）在扇形統(tǒng)計圖中，組所在扇形的圓心角為多少度？

（3）這個社區(qū)有戶家庭，請你估計年文化教育消費(fèi)在元以上的家庭有多少戶.

【題目】數(shù)軸是學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的- -個重要工具利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美地結(jié)合．研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn)了許多重要的規(guī)律：數(shù)軸上點(diǎn)、點(diǎn)表示的數(shù)為，則兩點(diǎn)之間的距離，若，則可簡化為；線段的中點(diǎn)表示的數(shù)為如圖，已知數(shù)軸上有兩點(diǎn)，分別表示的數(shù)為，點(diǎn)以每秒個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運(yùn)動，點(diǎn)以每秒個單位長度向左勻速運(yùn)動，設(shè)運(yùn)動時間為秒．

（1）運(yùn)動開始前，兩點(diǎn)的距離為多少個單位長度；線段的中點(diǎn)所表示的數(shù)為？

（2）點(diǎn)運(yùn)動秒后所在位置的點(diǎn)表示的數(shù)為 ；點(diǎn) 運(yùn)動秒后所在位置的點(diǎn)表示的數(shù)為 ． (用含的式子表示)

（3）它們按上述方式運(yùn)動，兩點(diǎn)經(jīng)過多少秒會相距個單位長度?

（4）若按上述方式運(yùn)動， 兩點(diǎn)經(jīng)過多少秒，線段的中點(diǎn)與原點(diǎn)重合?

請你根據(jù)以上信息解答以下問題

（1）在扇形統(tǒng)計圖中，“玩游戲”對應(yīng)的圓心角度數(shù)是_______________。

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖

（3）該校共有學(xué)生1200人，估計每周使用手機(jī)時間在2小時以上（不含2小時）的人數(shù)

【題目】已知數(shù)軸上有六個點(diǎn)，點(diǎn)在原點(diǎn)位置，點(diǎn)表示的數(shù)為，已知下表中的含義均為前一個點(diǎn)所表示的數(shù)與后一個點(diǎn)所表示的數(shù)的差，比如為．

若點(diǎn)與點(diǎn)的距離為，則的值為________