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【題目】已知:如圖,正方形ABCD,E為邊AD上一點,△ABE繞點A逆時針旋轉90°后得到△ADF.
⑴ 如果∠AEB=65°,求∠DFE的度數(shù);
⑵ BE與DF的數(shù)量關系如何?說明理由.
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【題目】如圖,△ABC中,A,B兩個頂點在x軸的上方,點C的坐標是(-1,0).以點C為位似中心,在x軸的下方作△ABC的位似圖形,并把△ABC的邊長放大到原來的2倍,記所得的像是△A′B′C.設點B的對應點B′的橫坐標是a,則點B的橫坐標是( )
A. - B. C. D.
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【題目】某中學為合理開展“體藝2+1”活動,隨機抽取部分學生進行問卷調查(每位學生只選擇一種自己喜歡的項目),并將調查的結果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)參加調查的學生有 人,在扇形統(tǒng)計圖中,表示 參加“繪畫”學生的扇形的圓心角為 ;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若該中學有1 450名學生,則估計該中學喜歡“籃球”的學生共有多少人?
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【題目】如圖,△ABC 中,∠BAC=9 0°,AB=3,AC=4,點 D 是 BC 的中點,將△ABD 沿 AD 翻折得到△AED,連 CE,則線段 CE 的長等于( )
A. 2 B. C. D.
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【題目】如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,的頂點均在格點上,點A的坐標為,點B的坐標為,點C的坐標為.
(1)以點C為旋轉中心,將旋轉后得到,請畫出;
(2)平移,使點A的對應點的坐標為,請畫出;
(3)若將繞點P旋轉可得到,則點P的坐標為___________.
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【題目】已知:如圖,拋物線y=ax2+bx+c與坐標軸分別交于點A(0,6),B(6,0),C(﹣2,0),點P是線段AB上方拋物線上的一個動點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當點P運動到什么位置時,△PAB的面積有最大值?
(3)過點P作x軸的垂線,交線段AB于點D,再過點P做PE∥x軸交拋物線于點E,連結DE,請問是否存在點P使△PDE為等腰直角三角形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由.
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【題目】如圖,將等邊△ABC繞點C順時針旋轉120°得到△EDC,連接AD,BD.則下列結論:①AC=AD;②BD⊥AC;③四邊形ACED是菱形.其中正確的個數(shù)是________________(填寫正確的序號).
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【題目】如圖,在□ABCD 中,AE、BF 分別平分∠DAB 和∠ABC,交 CD 于點 E、F,AE、BF 相交于點 M.則線段 DF _______ CE (填>,<或=).
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