科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)將△ABC沿x軸負(fù)方向平移2個(gè)單位,沿y軸正方向平移4個(gè)單位,得到△A1B1C1,請(qǐng)畫(huà)出△A1B1C1.
(2)將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△AB2C2,請(qǐng)畫(huà)出△AB2C2.
(3)△A1B1C1繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△AB2C2,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BC為弦,D為弧AC的中點(diǎn),AC、BD相交于點(diǎn)E.AP交BD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)P.∠PAC=2∠CBD.
(1)求證:AP是⊙O的切線(xiàn);
(2)若PD=3,AE=5,求△APE的面積.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC、△DCE、△HEF、是三個(gè)全等的等邊三角形,點(diǎn)B、C、E、F在同一條直線(xiàn)上,連接AF,與DC、DE、HE分別相交于點(diǎn)P、M、K,若△DPM的面積為2,則圖中三個(gè)陰影部分的面積之和為_____.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)y=和y=在第一象限內(nèi)的圖象如圖,點(diǎn)P是y=的圖象上一動(dòng)點(diǎn),PC⊥x軸于點(diǎn)C,交y=的圖象于點(diǎn)B.給出如下結(jié)論:①△ODB與△OCA的面積相等;②PA與PB始終相等;③四邊形PAOB的面積大小不會(huì)發(fā)生變化;④CA=AP.其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是( 。
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(-2,3),B(-3,2),C(-1,1).
(1)若將△ABC向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,請(qǐng)畫(huà)出平移后的△A1B1C1;
(2)畫(huà)出△A1B1C1繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后得到的△A2B2C2;
(3)△A'B'C'與△ABC是位似圖形,請(qǐng)寫(xiě)出位似中心的坐標(biāo):______;
(4)順次連接C,C1,C',C2,所得到的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,點(diǎn)D在邊BC上,∠DAB=∠B,點(diǎn)E在邊AC上,滿(mǎn)足AE·CD=AD·CE.
(1)求證:DE∥AB;
(2)如果點(diǎn)F是DE延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),且BD是DF和AB的比例中項(xiàng),連接AF.求證:DF=AF.
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【題目】如圖,AC是圓O的直徑,AB、AD是圓O的弦,且AB=AD,連接BC、DC.
(1)求證:△ABC≌△ADC;
(2)延長(zhǎng)AB、DC交于點(diǎn)E,若EC=5 cm,BC=3 cm,求四邊形ABCD的面積.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形OABC與矩形ODEF是位似圖形,P是位似中心,若點(diǎn)B的坐標(biāo)為,點(diǎn)E的坐標(biāo)為,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為______.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】我們定義:有一組鄰角相等且對(duì)角線(xiàn)相等的凸四邊形叫做“鄰對(duì)等四邊形”.
概念理解
(1)下列四邊形中屬于鄰對(duì)等四邊形的有 (只填序號(hào));
①順次連接任意四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形;
②順次連接平行四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形;
③順次連接矩形各邊中點(diǎn)所得的四邊形;
④順次連接菱形各邊中點(diǎn)所得的四邊形;
性質(zhì)探究
(2)如圖1,在鄰對(duì)等四邊形ABCD中,∠ABC=∠DCB,AC=DB,AB>CD,求證:∠BAC與∠CDB互補(bǔ);
拓展應(yīng)用
(3)如圖2,在四邊形ABCD中,∠BCD=2∠B,AC=BC=5,AB=6,CD=4.在BC的延長(zhǎng)線(xiàn)上是否存在一點(diǎn)E,使得四邊形ABED為鄰對(duì)等四邊形?如果存在,求出DE的長(zhǎng);如果不存在,說(shuō)明理由.
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