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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)是直線的交點(diǎn),點(diǎn)上,,垂足為,交于點(diǎn)平分,

1)求證:的切線;

2)若的半徑為4,求圖中陰影部分的面積.(結(jié)果保留和根號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】《中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為:90分及以上為優(yōu)秀,8089分為良好,6079分為及格,59分及以下為不及格.某校為了解七、八年級(jí)學(xué)生的體質(zhì)健康情況,現(xiàn)從兩年級(jí)中各隨機(jī)抽取10名同學(xué)進(jìn)行體質(zhì)健康檢測(cè),并對(duì)成績(jī)進(jìn)行分析.成績(jī)?nèi)缦拢?/span>

七年級(jí)

80

74

83

63

90

91

74

61

82

62

八年級(jí)

74

61

83

91

60

85

46

84

74

82

1)根據(jù)上述數(shù)據(jù),補(bǔ)充完成下列表格中序號(hào).

整理數(shù)據(jù):

分析數(shù)據(jù):

年級(jí)

平均數(shù)

眾數(shù)

中位數(shù)

七年級(jí)

_________

74

77

八年級(jí)

74

74

____________

2)該校目前七年級(jí)有300人,八年級(jí)有200人,試估計(jì)兩個(gè)年級(jí)體質(zhì)健康等級(jí)達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生共有多少人?

3)結(jié)合上述數(shù)據(jù)信息,你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)學(xué)生的體質(zhì)健康情況更好,并說明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖放置的兩個(gè)正方形,大正方形邊長(zhǎng)為,小正方形邊長(zhǎng)為(),邊上,且,連接,于點(diǎn),將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)至,將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)至,給出以下五個(gè)結(jié)論:①;②;③;④;⑤四點(diǎn)共圓,其中正確的序號(hào)為___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】二次函數(shù)的函數(shù)圖象如圖,點(diǎn)位于坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)軸的正半軸上,點(diǎn)在二次函數(shù)位于第一象限的圖象上,,,…都是直角頂點(diǎn)在拋物線上的等腰直角三角形,則的斜邊長(zhǎng)為(  )

A.20B.C.22D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,若拋物線軸相交于,兩點(diǎn),與軸相交于點(diǎn),直線經(jīng)過點(diǎn)

1)求拋物線的解析式;

2)點(diǎn)是直線下方拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)軸于點(diǎn),交于點(diǎn),連接

①線段是否有最大值?如果有,求出最大值;如果沒有,請(qǐng)說明理由;

②在點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中,是否存在點(diǎn),恰好使是以為腰的等腰三角形?如果存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在中,,,點(diǎn)分別是的中點(diǎn),連接.

(1)探索發(fā)現(xiàn):

1中,的值為_____________;的值為_________.

(2)拓展探究

若將繞點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)過程中的大小有無(wú)變化?請(qǐng)僅就圖2的情形給出證明.

(3)問題解決

當(dāng)旋轉(zhuǎn)至三點(diǎn)在同一直線時(shí),直接寫出線段的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一方有難,八方支援.“新冠肺炎”疫情來(lái)襲,除了醫(yī)務(wù)人員主動(dòng)請(qǐng)纓逆行走向戰(zhàn)場(chǎng)外,眾多企業(yè)也伸出援助之手.某公司用甲,乙兩種貨車向武漢運(yùn)送愛心物資,兩次滿載的運(yùn)輸情況如下表:

甲種貨車輛數(shù)

乙種貨車輛數(shù)

合計(jì)運(yùn)物資噸數(shù)

第一次

3

4

29

第二次

2

6

31

1)求甲、乙兩種貨車每次滿載分別能運(yùn)輸多少噸物資;

2)目前有46.4噸物資要運(yùn)輸?shù)轿錆h,該公司擬安排甲乙貨車共10輛,全部物資一次運(yùn)完,其中每輛甲車一次運(yùn)送花費(fèi)500元,每輛乙車一次運(yùn)送花費(fèi)300元,請(qǐng)問該公司應(yīng)如何安排車輛最節(jié)省費(fèi)用?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,單位長(zhǎng)度為的網(wǎng)格坐標(biāo)系中,一次函數(shù)與坐標(biāo)軸交于、兩點(diǎn),反比例函數(shù)經(jīng)過一次函數(shù)上一點(diǎn)

1)求反比例函數(shù)解析式,并用平滑曲線描繪出反比例函數(shù)圖像;

2)依據(jù)圖像直接寫出當(dāng)時(shí)不等式的解集;

3)若反比例函數(shù)與一次函數(shù)交于、兩點(diǎn),在圖中用直尺與鉛筆畫出兩個(gè)矩形(不寫畫法),要求每個(gè)矩形均需滿足下列兩個(gè)條件:

①四個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,且其中兩個(gè)頂點(diǎn)分別是點(diǎn)、點(diǎn);

②矩形的面積等于的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,賓館大廳的天花板上掛有一盞吊燈AB,某人從C點(diǎn)測(cè)得吊燈頂端A的仰角為,吊燈底端B的仰角為,從C點(diǎn)沿水平方向前進(jìn)6米到達(dá)點(diǎn)D,測(cè)得吊燈底端B的仰角為.請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出吊燈AB的長(zhǎng)度.(結(jié)果精確到0.1米.參考數(shù)據(jù):sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70,≈1.41≈1.73

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)疫情期間為了切實(shí)抓好停課不停學(xué)活動(dòng),借助某軟件平臺(tái)隨機(jī)抽取了該校部分學(xué)生的在線學(xué)習(xí)時(shí)間,并將結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)以上信息回答下列問題

1)本次調(diào)查的人數(shù)為  , 學(xué)習(xí)時(shí)間為7小時(shí)的所對(duì)的圓心角為

2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

3)若全校共有學(xué)生1800人,估計(jì)有多少學(xué)生在線學(xué)習(xí)時(shí)間不低于8個(gè)小時(shí).

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同步練習(xí)冊(cè)答案