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科目: 來源: 題型:填空題

學(xué)了一元二次方程后,學(xué)生小剛和小明都想出個問題考考對方.下面是他們倆的一段對話:
聰明的你能替小剛或小明解決問題嗎?
解:我替________解決問題來回答對方.解答如下:

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科目: 來源: 題型:單選題

下列事件發(fā)生的概率為0的是


  1. A.
    隨意擲一枚均勻的硬幣兩次,至少有一次反面朝上
  2. B.
    今年冬天黑龍江會下雪
  3. C.
    盒子中裝有2個紅球和4個綠球,從盒子中任意摸出一個球是白球
  4. D.
    一個轉(zhuǎn)盤被分成6個扇形,按紅、白、白、紅、紅、白排列,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,指針停在紅色區(qū)域

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科目: 來源: 題型:單選題

若分式方程數(shù)學(xué)公式有增根x=5,那么k的值為


  1. A.
    2
  2. B.
    5
  3. C.
    3
  4. D.
    -3

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科目: 來源: 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)的圖象與一次函數(shù)y=x的圖象兩個交點的橫坐標(biāo)為x1,x2,若數(shù)學(xué)公式
(1)試用a,x1,x2表示b,c;
(2)若0<t<x1,當(dāng)x=t時二次函數(shù)的值記為f(t),試證明:t<f(t)<x1

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科目: 來源: 題型:單選題

下列各題正確的是


  1. A.
    -3xy3與5x3y是同類項
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式=3x2y+5y
  3. C.
    若a<0,b<0,則a+b=-(a+b)
  4. D.
    把2a-b+4化成2a為被減數(shù)的兩個式子的差的形式是2a-(b-4)

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科目: 來源: 題型:單選題

32n-1等于


  1. A.
    9n-1
  2. B.
    6n-1
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    3×9n

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科目: 來源: 題型:單選題

下列判斷正確的是


  1. A.
    頂角相等的的兩個等腰三角形全等
  2. B.
    腰相等的兩個等腰三角形全等
  3. C.
    有一邊及一銳角相等的兩個直角三角形全等
  4. D.
    頂角和底邊分別相等的兩個等腰三角形全等

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科目: 來源: 題型:單選題

如果△ABC≌△DEF,△DEF的周長為13,DE=3,EF=4,則AC的長為


  1. A.
    13
  2. B.
    3
  3. C.
    4
  4. D.
    6

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科目: 來源: 題型:解答題

蠟燭的剩余長度與蠟燭燃燒的時間有關(guān),測得某根蠟燭燃燒的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
(1)根據(jù)上表,寫出蠟燭燃燒n min后蠟燭剩余長度的表達式;
(2)根據(jù)上式,求蠟燭燃燒13min后的長度.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,雙曲線y=數(shù)學(xué)公式(k>0)經(jīng)過矩形OABC的邊BC的中點E,交AB于點D.若梯形ODBC的面積為3,則雙曲線的解析式為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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同步練習(xí)冊答案