若一個(gè)凸多邊形的邊數(shù)恰好是從某個(gè)頂點(diǎn)引出的對(duì)角線的條數(shù)的倍，則這個(gè)多邊形的內(nèi)角和是

1. A.
   1080°
2. B.
   1540°
3. C.
   1800°
4. D.
   2160°

下圖中的零件是用同一規(guī)格的正方體鐵塊加工成的，它們的表面均為平面，每個(gè)零件的左右表面完全相同．其中主視圖和俯視圖都是左圖的零件共有

1. A.
   1個(gè)
2. B.
   2個(gè)
3. C.
   3個(gè)
4. D.
   4個(gè)

下列各因式分解中，結(jié)論正確的是

1. A.
   x²+5x+6=（x+2）（x+3）
2. B.
   x²-x-6=（x-2）（x+3）
3. C.
   mx+my+1=m（x+y）+1
4. D.
   ma²b+mab²+ab=mab（a+b+1）

某班參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)的19名運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)服號(hào)碼恰是1～19號(hào)，這些運(yùn)動(dòng)員隨意地站成一個(gè)圓圈，則一定有順次相鄰的某3名運(yùn)動(dòng)員，他們運(yùn)動(dòng)服號(hào)碼數(shù)之和不小于32，請(qǐng)你說(shuō)明理由．

以下是方程y-=2-去分母后的結(jié)果，其中正確的是

1. A.
   6y-y-1=2-2（y+2）
2. B.
   6y-y-1=12-2（y+2）
3. C.
   6y-3（y-1）=12-2（y+2）
4. D.
   6y-3（y-1）=2-2（y+2）

如圖1，Rt△BAD與Rt△BCD的直角頂點(diǎn)A、C在斜邊BD所在直線的兩旁．連接AC，
（1）點(diǎn)O、E分別是AC、BD的中點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)C作AE的平行線與EO的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F，求證：四邊形AFCE是菱形．
（2）如果Rt△BAD與Rt△BCD的直角頂點(diǎn)A、C在斜邊BD所在直線的同側(cè)（如圖2），保持（1）中其它條件不變，則（1）中的結(jié)論是否成立？請(qǐng)?jiān)趫D2上畫(huà)出相應(yīng)圖形并寫(xiě)明結(jié)論．（畫(huà)出圖形，寫(xiě)明結(jié)論，不需證明）
（3）在圖2中，過(guò)B、D兩點(diǎn)分別向AC所在直線作垂線，垂足為M、N（如圖3），則AM與CN是否相等？如果相等，給出證明；如果不相等，請(qǐng)說(shuō)明理由．

兩個(gè)二次函數(shù)y=ax²+bx+c與y=bx²+ax+c的圖象只可能是下圖中的

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

某校測(cè)量了初三（1）班學(xué)生的身高（精確到1cm），按10cm為一段進(jìn)行分組，得到如下頻數(shù)分布直方圖，則下列說(shuō)法正確的是

1. A.
   該班人數(shù)最多的身高段的學(xué)生數(shù)為7人
2. B.
   該班身高低于160.5cm的學(xué)生數(shù)為15人
3. C.
   該班身高最高段的學(xué)生數(shù)為20人
4. D.
   該班身高最高段的學(xué)生數(shù)為7人

如圖，直線AB、CD相交于點(diǎn)O，OE⊥AB于點(diǎn)O，且∠COE=40°，則∠BOD為_(kāi)_______．

如圖，點(diǎn)D、E分別在△ABC的邊AB、AC上，且∠AED=∠B，DE=6，AE=8，AB=10，則BC的長(zhǎng)為

1. A.
   8
2. B.
   
3. C.
   
4. D.