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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

數(shù)學(xué)公式表示一個(gè)整數(shù),則整數(shù)a可以值有


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某電視綜合節(jié)目接到熱線電話3000個(gè),現(xiàn)要從中抽取“幸運(yùn)觀眾”10名,張華同學(xué)打通了一次熱線電話,那么他成為“幸運(yùn)觀眾”的概率為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    0

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某同學(xué)不小心把一塊玻璃打碎了,變成了如圖所示的三塊,現(xiàn)在要到玻璃店配一塊完全一樣的玻璃,那么應(yīng)帶哪塊去才能配好


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
    任意一塊

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家,用水十分浪費(fèi),再加上水質(zhì)污染嚴(yán)重,使水資源的供需矛盾日益突出.全國(guó)擁有水資源2.8萬(wàn)億m3,但人均占有水資源僅2300m3,只是世界平均水平的1/4.世界人均占有水資源用科學(xué)記數(shù)法表示為


  1. A.
    2.3×103m3
  2. B.
    2.8×1012m3
  3. C.
    9.2×103m3
  4. D.
    5.75×102m3

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

將下列式子因式分解:x-x2-y+y2=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知菱形ABCD的周長(zhǎng)為20cm,那么邊長(zhǎng)為_(kāi)_______cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

現(xiàn)有一個(gè)病毒A,每隔半小時(shí)分裂一次,若不考慮其他因素,10小時(shí)后,能有多少個(gè)A病毒?若有某細(xì)菌B,專門(mén)消滅病毒A,現(xiàn)有2萬(wàn)個(gè)這樣的細(xì)菌B,若該種群每半小時(shí)增加2萬(wàn)個(gè),則10小時(shí)后有多少個(gè)細(xì)菌B?若將10小時(shí)后的兩種微生物混合在一起(一個(gè)細(xì)菌只能吞噬一個(gè)病毒),那么誰(shuí)會(huì)有剩余?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列計(jì)算中,正確的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

若直線y=kx+b(k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,0)和(-1,1),則這個(gè)函數(shù)的解析式為


  1. A.
    y=數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    y=數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    y=數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    y=數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

等腰三角形的頂角是一個(gè)底角的4倍,如果腰長(zhǎng)為10cm,那么底邊上的高


  1. A.
    10cm
  2. B.
    5cm
  3. C.
    20cm
  4. D.
    15cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案