【題目】定值電阻R1R2I﹣U圖象如圖所示,現(xiàn)將R1R2分別串聯(lián)或并聯(lián)起來接入電路中,其串聯(lián)后的總電阻為R, 并聯(lián)后的總電阻為RRR分別在圖象中的

A. R在圖象的a區(qū),R在圖象的b區(qū) B. R在圖象的b區(qū),R在圖象的c區(qū)

C. R在圖象的c區(qū),R在圖象的b區(qū) D. R在圖象的c區(qū),R在圖象的a區(qū)

【答案】D

【解析】

根據(jù)串聯(lián)電路的等效電阻等于各串聯(lián)電阻之和,R=R1+ R2,R比每一個串聯(lián)的分電阻都要大;根據(jù)并聯(lián)電路電阻的特點可知,R比每一個并聯(lián)電路的分電阻都要。

在這四個阻值中,R最大,R最小,所以當它們兩端加相同的電壓時,通過R的電流最小,故RI-U圖象在c區(qū)。通過R的電流最大,它的I-U圖象在a區(qū)。

D正確為答案。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某家庭用的燃氣熱水器,將20kg的水從10℃加熱到60℃,完全燃燒了0.23 m的煤氣。 [水的比熱容為4.2×10J/(kg·℃),煤氣的熱植為4×10J/m] (1)水吸收的熱量是多少_____? (2)煤氣完全燃燒放出的熱量是多少_____?(3)該熱水器燒水的效率是多少_____?

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【題目】在“研究杠桿平衡的條件”實驗中:

(1)所用的實驗器材有鐵架臺、_____、鉤碼、 彈簧夾和帶刻度的均勻杠桿,某同學先把該均勻杠桿的中點支在支架上,該同學發(fā)現(xiàn)杠桿的左端翹起,他可以通過調(diào)節(jié)右端的平衡螺母向_________移動, 使杠桿在水平平衡。

(2)如圖所示,在杠桿一端的B點用彈簧測力計豎直向上拉,杠桿水平位置平衡時,彈簧測力計示數(shù)為Fa,若在B點斜向上拉杠桿平衡時,彈簧測力計示數(shù)為Fb,則Fa_______Fb (選填“大于”、“等于”或“小于”)。

(3)實驗中多次改變力和力臂的數(shù)值,這么做的目的是為了____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小明用笛子和二胡奏出的聲音經(jīng)過同一個示波器顯示的波形圖,關(guān)于這兩個聲音,音調(diào)較高的是_______發(fā)出的,響度較大的是__ .發(fā)出的(以上均選填笛子二胡)。兩個聲音的頻率是___的(選填相同不同)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】.探究擺球擺動周期與哪些因素有關(guān)的實驗,現(xiàn)有如下的器材:較長的細線一根、已知質(zhì)量的鐵球兩個,鐵架臺(配有的夾子).

1)為了完成實驗,還需要的器材是刻度尺、較短的細線一根和_________

2)下表是一組同學相互合作實驗記錄的數(shù)據(jù)

實驗次數(shù)

擺線長度(米)

擺球質(zhì)量(千克)

擺動幅度

連續(xù)擺動次數(shù)

連續(xù)擺動時間(秒)

擺動周期(秒)

1

1

0.1

一拳寬

30

60

____

2

1

0.2

一拳寬

30

60

_____

3

1

0.1

兩拳寬

30

60

______

4

0.5

0.2

一拳寬

30

42

_______

5

0.5

0.2

兩拳寬

30

42

_____

①完成擺動周期一列中數(shù)據(jù)的填寫。

②分析比較第1次和第2次實驗,可得出的初步結(jié)論是:當擺線長度、擺動幅度相同時,____________;

③分析比較____________實驗,可得出的初步結(jié)論是:當擺線長度、擺球質(zhì)量相同時,擺動的周期與擺動的幅度無關(guān);

④第2次和第4次實驗是控制擺球質(zhì)量、擺動幅度不變,探究擺球擺動周期與_________ 的關(guān)系,并可得出結(jié)論: ___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列對歐姆定律公式I的理解中,不正確的是

A. 對某一段導體來說,導體中的電流與這段導體兩端的電壓成正比

B. 在相同電壓的條件下,不同導體中的電流跟的電阻成反比

C. 導體中的電流既與導體兩端的電壓有關(guān),也與導體的電阻有關(guān)

D. 因為電阻是導體本身的一種性質(zhì),所以導體中的電流只與導體兩端的電壓有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,這是小明設(shè)計的測平均速度的實驗裝置,利用這個裝置測小車在斜面上做變速直線運動的平均速度,該實驗的實驗原理是____,實驗必須測量的物理量是________。運動時間如圖,若秒表每格為1s,該次實驗中,小車通過全程的平均速度v=____,實驗中小車通過上半路程的平均速度____小車通過下半路程的平均速度(填大于、小于等于)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,桿秤秤砣的質(zhì)量為0.5kg,秤鉤懸掛處A與秤鈕O間的距離為8cm掛上重物后,稈砣移至距O32cmB點處秤桿正好平衡,被稱物體的質(zhì)量_______kg.質(zhì)量為3kg的刻度線與秤紐O點間的距離是________cm, 若秤砣有缺損時,則桿秤所示的質(zhì)量值_______ (填“大于”“等于”或“小于”)被測物體的真實質(zhì)量值.(秤桿的重可忽略不計)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,入射光線與平面鏡成30°角,則

A. 入射角是30° B. 反射光線與鏡面的夾角是60°

C. 反射角是60° D. 入射角增大,反射角增大10°

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