【題目】小麗做“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn),如圖所示是實(shí)驗(yàn)所用到的器材
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將下列還沒有連接的器材按實(shí)驗(yàn)需要連接完整_________________
(2)完成電路連接并閉合開關(guān)后,小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓(3V)出現(xiàn)故障的可能原因是______(填字母代號(hào))
A.燈泡短路 B.燈泡斷路 C.電壓表短路 D.電流表斷路
(3)當(dāng)小麗同學(xué)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)(如圖甲所示)為__A,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為__V.若他想測(cè)量小燈泡的電壓為2.5V時(shí)的電功率,應(yīng)將如圖中變阻器滑片P向__端(填“A”或“B”)移動(dòng),
【答案】B0.22.2B
【解析】
(1)將電流表與燈泡串聯(lián),電壓表與燈泡并聯(lián),如圖所示:
(2)閉合開關(guān)后,小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù),說明電路存在斷路性故障,而電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表能與電源兩極相通,則故障是與電壓表并聯(lián)的燈發(fā)生了斷路,故B正確.
(3)由圖知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.2A;
電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2V,低于燈泡的額定電壓,要使燈泡正常發(fā)光,測(cè)量小燈泡的電壓為2.5V時(shí)的電功率,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn),應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器的阻值,即將滑片向B端滑動(dòng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行的測(cè)量電流大小的實(shí)驗(yàn):
(1)圖甲是小麗同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路,她的錯(cuò)誤有:
①_____________________________________;
②______________________________________。
(2)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示。他在實(shí)驗(yàn)中存在的錯(cuò)誤是_____________。
同時(shí),他的實(shí)驗(yàn)還有一個(gè)不妥之處是__________________。改正實(shí)驗(yàn)后,電流表的指針將偏轉(zhuǎn)______個(gè)小格(原測(cè)量中,指針恰好與刻度線對(duì)齊)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小熊在課外實(shí)踐活動(dòng)中,用如圖甲所示的滑輪組勻速拉動(dòng)放在樹下一水平面上的不同物體,物體受到的摩擦力從100N開始逐漸增加,每次物體被拉動(dòng)的距離均為1m。根據(jù)測(cè)量結(jié)果畫出了該滑輪組機(jī)械效率與物體受到摩擦力大小變化的關(guān)系圖象,如圖乙所示。若不計(jì)繩重和繩與滑輪間的摩擦,求:
(1)由圖乙可知,當(dāng)物體受到的摩擦力為100N時(shí),滑輪組機(jī)械效率是多大?
(2)當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為75%,物體以0.1m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),該滑輪組的有用功率是多大?
(3)當(dāng)物體與地面的摩擦力為1500N時(shí),體重為500N的小熊豎直向下拉繩,還能用此滑輪組拉動(dòng)物體嗎?用計(jì)算結(jié)果說明。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖為小車載著木塊向右運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)生的現(xiàn)象,下列判斷正確的是
A. 都是在小車突然停止時(shí)發(fā)生
B. 都是在小車突然起動(dòng)時(shí)發(fā)生
C. 圖甲所示的現(xiàn)象是小車在運(yùn)動(dòng)中突然停止或突然加速時(shí)發(fā)生
D. 圖乙所示的現(xiàn)象是小車在運(yùn)動(dòng)中突然停止或突然減速時(shí)發(fā)生
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明自制電子秤的原理示意圖.托盤、輕彈簧上端和金屬滑片固定一起(彈簧的電阻不計(jì)).
(1)電路設(shè)計(jì):要使電子秤能正常工作.下列電路連接正確的是:______.
A.點(diǎn)“1”與點(diǎn)“2”連接
B.點(diǎn)“1”與點(diǎn)“3”連接
C.點(diǎn)“2”與點(diǎn)“3”連接
(2)故障排除:小明在正確完成電路連接后閉合開關(guān)S,改變托盤中物體的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),但始終不變,發(fā)生故障的原因可能是______.
A.R0斷路 B.R1短路 C.電壓表短路 D.金屬滑片P處斷路
(3)刻度調(diào)試:
①調(diào)零.在托盤中無物體時(shí)使金屬滑片P處于Rl最上端.此時(shí)電壓表的示數(shù)為零.
②標(biāo)度.每次向托盤中增加100g的砝碼在電壓表指針?biāo)肝恢玫目潭缺P上標(biāo)出相應(yīng)的質(zhì)量值.當(dāng)將1kg的物體放在托盤中.金屬滑片P剛好指在距R1上端處(如圖),請(qǐng)計(jì)算回答“1kg”應(yīng)標(biāo)在電壓表多少伏的位置上__________ ?(電阻R0=5Ω,電阻R1=15Ω,電源電壓U=3V,電壓表的量程為3V )
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示實(shí)驗(yàn)中,將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵,再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是( )
A. 小鐵球在桌面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于受到向前的作用力
B. 磁鐵對(duì)小鐵球沒有作用力
C. 力可以改變小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向
D. 力可以使小鐵球發(fā)生形變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,燈L1和L2并聯(lián),則在A、B處的電路元件分別是( 。
A. 電源和開關(guān) B. 電源、電壓表 C. 電流表、電源 D. 電壓表、電源
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)例中,目的是為了減小壓強(qiáng)的是
A. 戶外捆扎帶做得很寬
B. 安全錘的頭部做成錐形
C. 斧刃磨得很鋒利
D. 注射器的針頭很尖細(xì)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小金同學(xué)用一只標(biāo)有“3.0V”字樣的小燈泡練習(xí)測(cè)定小燈泡的電功率。按照電路圖連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變。經(jīng)檢查電路連接無誤,且導(dǎo)線無接觸不良之處,排除故障后,小金同學(xué)還想利用這套實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量一段電爐絲的電阻R,可是連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表已燒壞。根據(jù)以上信息,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片 P 應(yīng)置于左端
B. 產(chǎn)生這種故障原因是燈泡處斷路
C. 發(fā)生故障時(shí),電壓表測(cè)量的是電源電壓
D. 小金同學(xué)認(rèn)為利用現(xiàn)有器材不能測(cè)出電爐絲的電阻
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