【題目】以下是某實驗小組同學(xué)進(jìn)行的測量電流大小的實驗:

(1)圖甲是小麗同學(xué)連接的實驗電路,她的錯誤有:

_____________________________________;

______________________________________。

(2)小明同學(xué)在實驗中,電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示。他在實驗中存在的錯誤是_____________。

同時,他的實驗還有一個不妥之處是__________________。改正實驗后,電流表的指針將偏轉(zhuǎn)______個小格(原測量中,指針恰好與刻度線對齊)。

【答案】見解析所示見解析所示電流表正、負(fù)接線柱接反不該用大量程20

【解析】

使用電流表時,要選擇合適的量程,電流表正負(fù)接線柱不要接反,否則電流表指針將反向偏轉(zhuǎn)。電流表要串聯(lián)在電路中。

(1)圖甲是小麗同學(xué)連接的實驗電路,她的錯誤有:電流表應(yīng)該串聯(lián)在電路中,不能并聯(lián),會出現(xiàn)短路;開關(guān)都在干路,沒法分別測燈泡的電流。

(2)由圖乙可知,電流表指針反偏說明電流表的正負(fù)接線柱接反了;并且電流表的量程選擇過大,不該用大量程;在選用大量程時,向左偏轉(zhuǎn)4小格,改正實驗后,電流表的指針將向右偏轉(zhuǎn)20個小格;因為兩個量程的分度值是5倍關(guān)系。

故答案為:(1). 電流表應(yīng)該串聯(lián)在電路中,不能并聯(lián),會出現(xiàn)短路; (2). 開關(guān)都在干路,沒法分別測燈泡的電流。 (3). 電流表正、負(fù)接線柱接反 (4). 不該用大量程 (5). 20

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某保溫電熱水壺電路如下圖所示,S是溫控開關(guān),R1為加熱器。當(dāng)開關(guān)S接到a時,電熱水壺處于加熱狀態(tài),此時通過電熱水壺的電流是5A;當(dāng)水燒開時,開關(guān)S自動切換到b,電熱水壺處于保溫狀態(tài),此時電熱水壺的電功率為165W.(不考慮溫度對電阻阻值的影響),求:

(1)加熱電阻R1的阻值是多大?

(2)在保溫狀態(tài)下,通過電阻R2的電流是多少?

(3)電阻R2的阻值是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在圖(a)所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,兩個電壓表的指針偏轉(zhuǎn)至表盤的同一位置,如圖(b)所示。則燈L1L2的阻值之比為

A. 1:4 B. 1:5 C. 4:1 D. 5:1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,在彈簧測力計下面懸掛一個實心圓柱體(如圖甲所示),當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時開始緩慢下降,直到浸沒在溢水杯內(nèi)的水中,用小桶收集溢出的水。(g10N/kg

1)圓柱體的質(zhì)量為_____kg

2)圓柱體浸沒在水中時所受浮力為_____N;圓柱體的密度是_____kg/m3

3)比較________兩圖可知:浸在同種液體中的物體所受浮力的大小跟物體排開液體體積有關(guān)。

4)比較c、d兩圖可知:當(dāng)物體浸沒在同種液體中,所受浮力不隨_____而改變。

5)小華完成圖甲所示的實驗后,把水換成另一種液體重復(fù)上述實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測力計的拉力F隨物體下降高度h變化的圖象,那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力為_____N,這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟_____有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將50L的水從40℃加熱到沸點.求:

(1)水需要吸收的熱量

(2)提供這些熱量,需要完全燃燒焦碳的質(zhì)量(q焦碳=3.0×107J/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖。老師在做托里拆利實驗時(當(dāng)?shù)貧鈮簽闃?biāo)準(zhǔn)大氣壓),試管的頂端混入了部分空氣,實驗時測得管內(nèi)水銀柱的高度____(選填大于”“等于”“小于”)760mm;如果將試管頂端開一個孔,管內(nèi)水銀柱最終會__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“用電流表測電流”的實驗中,小王同學(xué)的電路如圖所示,閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)電流表A1的示數(shù)比電流表A2的示數(shù)要大一些。于是他猜想:當(dāng)電流通過燈泡時,由于燈泡要消耗電能,所以電流在流動過程中將逐漸變小。

(1)小王同學(xué)的猜想是_____的(正確/錯誤),你判斷的依據(jù)是_____。

(2)你認(rèn)為造成上述現(xiàn)象的原因可能是:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的滑輪組運貨物上樓,圖乙記錄了整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物重力增加而變化的圖像,當(dāng)貨物的重力為時,繩子的拉力為__________;此時滑輪組的機械效率為__________%.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗做測量小燈泡電阻的實驗,如圖所示是實驗所用到的器材

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將下列還沒有連接的器材按實驗需要連接完整_________________

(2)完成電路連接并閉合開關(guān)后,小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓(3V)出現(xiàn)故障的可能原因是______(填字母代號)

A.燈泡短路 B.燈泡斷路 C.電壓表短路 D.電流表斷路

(3)當(dāng)小麗同學(xué)排除故障后,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P到某一點時,電流表示數(shù)(如圖甲所示)為__A,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為__V.若他想測量小燈泡的電壓為2.5V時的電功率,應(yīng)將如圖中變阻器滑片P__端(填“A”“B”)移動,

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