【題目】關(guān)于圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的說(shuō)法正確的是（　�。�

A.甲圖中使用測(cè)電筆時(shí)一定不能觸碰筆尖金屬體

B.乙裝置閉合電路后磁針會(huì)偏轉(zhuǎn)說(shuō)明磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流

C.丙裝置中兩個(gè)輕小物體一定帶異種電荷

D.丁圖中家庭電路符合安全用電要求

【答案】A

【解析】

A．用測(cè)電筆辨別火線、零線時(shí)，手指一定要接觸測(cè)電筆上端的金屬帽，不能觸碰金屬筆尖，故A正確；

B．此圖是奧斯特實(shí)驗(yàn)，將通電導(dǎo)線放在小磁針上方時(shí)，小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)，故B錯(cuò)誤；

C．兩個(gè)相互吸引的物體有可能帶異種電荷，也有可能一個(gè)物體帶電，一個(gè)不帶電，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)而相互吸引，故C錯(cuò)誤；

D．燈泡的接法：火線先進(jìn)入開(kāi)關(guān)，開(kāi)關(guān)與燈泡串聯(lián)，燈泡的另一端接在零線上，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全，故D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量小燈泡的電功率，某校物理興趣小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，標(biāo)有 “2.5V”字樣的小燈泡電阻約為 10Ω，電源電壓 6V：

(1)電路正確連按后，閉合開(kāi)關(guān)，他們發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)， 你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的原因可能是 _______________（選填數(shù)字編號(hào)）；

①電流表斷路 ②小燈泡短路 ③小燈泡燈絲斷了 ④滑動(dòng)變阻器短路

(2)排除故障后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移到某一位置時(shí)，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)此時(shí)電壓表的示數(shù)為2V， 若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____端移（選填“A”或“B”），直到小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是 _________W；

(3)根據(jù)收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，同學(xué)們?yōu)榱说贸隽藷襞萘炼扰c實(shí)際功率的關(guān)系。在分析論證過(guò)程中，勤于思考的小明發(fā)現(xiàn)小燈泡在不同亮度下，它兩端的電壓與電流的比值不一樣，他根據(jù)多組 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的 I-U 圖像如圖丙所示，主要原因是：燈絲電阻隨溫度而變化，若小燈泡的額定功率 P0 與某次工作時(shí)的實(shí)際功率 P1 滿(mǎn)足 P0=4P1，則以下關(guān)于額定電壓 U0 與實(shí)際電壓 U1 的數(shù)值關(guān)系， 你認(rèn)為最有可能的是 ___________。

A.U0=1.5U1 B.U0=2U1 C.U0=3U1 D.U0=4U1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示實(shí)驗(yàn)中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是（ ）

A. 小鐵球在桌面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于受到向前的作用力

B. 磁鐵對(duì)小鐵球沒(méi)有作用力

C. 力可以改變小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向

D. 力可以使小鐵球發(fā)生形變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平面上有一個(gè)溢水杯，溢水杯中裝滿(mǎn)水，如圖所示，將小球A放入溢水杯中靜止時(shí)，溢水杯溢出水的體積V1為10-4m3，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3N。已知水的密度水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：

(1)小球A在溢水杯中受到的浮力F浮；

(2)請(qǐng)畫(huà)出小球A在溢水杯中靜止時(shí)受力分析圖，小球A的重力GA；

(3)小球A的密度A；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

(1)如圖所示，可知該凸透鏡的焦距為______cm；

(2)如圖所示，應(yīng)將光屏向_____（選填“上”或“下”）調(diào)整，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在_____處；

(3)當(dāng)燭焰距離凸透鏡25cm時(shí)，移動(dòng)光屏使光屏上成倒立、______（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像，生活中的______就是利用這個(gè)原理制成的；

(4)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移一小段距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個(gè)______（選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為一輕質(zhì)杠桿，重為50N的物體掛在杠桿的中點(diǎn)，在a位置時(shí)拉力F的大小為_____N，若拉力F始終與杠桿保持垂直，那么，將杠桿從a位置拉到b位置的過(guò)程中，拉力F的大小將_____（選填：“變大、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中通電螺線管的S極，標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號(hào)內(nèi)用符號(hào)“+”或“-”標(biāo)出電源的正極或負(fù)極。

（______）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量定值電阻阻值”和“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)婷婷正確連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí)，觀察到電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖甲所示，則定值電阻阻值為________Ω；

(2)婷婷僅把這一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的阻值作為最后的結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎________？理由是 ________；

(3)測(cè)出電阻后，婷婷將電路中的定值電阻換成了一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡，測(cè)量小燈泡的電功率，圖乙是婷婷重新連接的不完整的電路，請(qǐng)你用筆代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整；（要求：滑片P向右移動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮）

（_______）

(4)閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，使小燈泡正常發(fā)光，如果此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是________W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，在測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，阻值約為9Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω　1A”字樣。

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲的實(shí)物電路連接完整____________；

（2）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表、電流表均無(wú)示數(shù)，原因可能是下列中的哪一種：_____（填序號(hào)）

①滑動(dòng)變阻器斷路；②電壓表兩接線柱間短路；

③燈泡斷路；④燈座兩接線柱間短路。

（3）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P至某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙，要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù)，滑片P應(yīng)向_______（選填“A”或“B”）端移動(dòng)；

（4）一實(shí)驗(yàn)小組的數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

5

U/V

0.3

1.5

2.0

2.5

2.9

I/A

0.06

0.20

0.24

0.28

0.30

P/W

老師在檢查時(shí)，指出第 1次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)無(wú)法從實(shí)驗(yàn)中測(cè)得，理由是_________

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