實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
時(shí)間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度t/℃ | 80 | 88 | 95 | 98 | 99 | 100 | 100 | 100 | 100 |
氣泡情況 | 少量氣泡,上升過程逐漸變小 | 大量氣泡,上升過程逐漸變大 |
分析 (1)石棉網(wǎng)的作用是使燒杯底部受熱均勻;
(2)如果溫度計(jì)玻璃泡沒有全部浸在水中,則測(cè)量的是水和室溫的混合溫度;
(3)在畫水的沸騰圖象時(shí),首先根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),后將各點(diǎn)用平滑的曲線連接起來.
(4)(5)根據(jù)圖象分析出沸騰前和沸騰后的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
解答 解:(1)該實(shí)驗(yàn)中,石棉網(wǎng)的作用是使燒杯底部均勻受熱;
(2)使用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)的液體中,不要碰到容器底或容器壁,若碰到容器底,測(cè)量的是容器和水的混合溫度,則測(cè)量結(jié)果偏高,若溫度計(jì)玻璃泡沒有全部浸在水中,則測(cè)量的是水和室溫的混合溫度,則測(cè)量結(jié)果會(huì)比水的實(shí)際溫度低;
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來.見下圖:
(5)①根據(jù)圖象可得出的探究結(jié)論是:水沸騰時(shí),隨著時(shí)間增加,水不斷吸熱,但溫度不變;
②水沸騰前溫度與時(shí)間的關(guān)系是:水沸騰前,溫度先上升得快,后上升的慢;
故答案為:(1)使燒杯底部均勻受熱;
(2)低;
(3)見上圖;
(4)隨著時(shí)間增加,水不斷吸熱,但溫度不變.
(5)溫度先上升得快,后上升的慢.
點(diǎn)評(píng) 此題是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn),在此實(shí)驗(yàn)中主要觀察水的沸騰現(xiàn)象和探究水沸騰時(shí)的特點(diǎn).考查了對(duì)溫度計(jì)的讀數(shù)及沸騰圖象的畫法.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | ρ1>ρ2 | |
B. | 管內(nèi)氣體壓強(qiáng)變小 | |
C. | 桌面受到的壓強(qiáng)變大 | |
D. | h1、h2均變大,h1變大的量小于h2變大的量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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