【題目】某中學(xué)物理活動(dòng)小組同學(xué)查閱資料,得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度(見(jiàn)下表)。一 根足夠長(zhǎng)且裸露在地面的鐵管,管中充滿水。當(dāng)氣溫為 20℃時(shí),小組中的一位同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下,在管的另一端的同學(xué)最多能聽(tīng)到次敲擊聲。如果聽(tīng)到最后一次敲擊聲離聽(tīng)到第一次敲擊聲敲擊相隔時(shí)間為 1.2s,則這條直鐵管長(zhǎng)約米?(要求:在空白 處寫出詳細(xì)求解過(guò)程)
【答案】三;第一聲是通過(guò)鐵管傳過(guò)來(lái)的,設(shè)傳播時(shí)間為t,由v=得,s=v鐵t
【解析】(1)聲音在固體的傳播速度最快,在氣體中傳播速度最慢,液體中傳播速度在固體和氣體之間.當(dāng)在鐵管一端敲擊時(shí),聲音就會(huì)從鐵管、鐵管里的水和空氣三種介質(zhì)里傳播,所以會(huì)聽(tīng)到三次聲音.
(2)第一聲是通過(guò)鐵管傳過(guò)來(lái)的,設(shè)傳播時(shí)間為t,由v=得,s=v鐵t
第三聲是通過(guò)空氣傳播過(guò)來(lái)的,所用時(shí)間為t+1.2,則s=v空(t+1.2)----①
因?yàn)閟相同,故得方程:v鐵t=v空(t+1.2s)
5000m/s×t=340m/s×(t+1.2s)
解得:t=s,
代入①得:
s≈438m
所以答案是:三;第一聲是通過(guò)鐵管傳過(guò)來(lái)的,設(shè)傳播時(shí)間為t,由v=得,s=v鐵t
第三聲是通過(guò)空氣傳播過(guò)來(lái)的,所用時(shí)間為t+1.2,則s=v空(t+1.2)----①
因?yàn)閟相同,故得方程:v鐵t=v空(t+1.2s)
5000m/s×t=340m/s×(t+1.2s)
解得:t=s,
代入①得:
s≈438m
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度的相關(guān)知識(shí),掌握一般情況下氣體中的聲速小于液體和固體中的聲速.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,探究“摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.讓木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),目的是使摩擦力大小等于測(cè)力計(jì)讀數(shù)
B.在桌面上鋪上毛巾使接觸面粗糙一些,測(cè)力計(jì)示數(shù)變大,說(shuō)明壓力越大,摩擦力越大
C.在木塊上放砝碼,目的是改變木塊對(duì)桌面的壓力
D.繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】立定跳遠(yuǎn)是我市中考體育測(cè)試項(xiàng)目之一,小晨想研究立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的影響因素.他根據(jù)平時(shí)訓(xùn)練體會(huì),猜想立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的影響因素有:彈跳力量、跳躍角度、自身體重等.小晨用彈簧玩具槍、小鋼球做了一系列實(shí)驗(yàn),記錄如圖.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖丁是圖甲實(shí)驗(yàn)中,發(fā)射角度45°時(shí),5次實(shí)驗(yàn)鋼球的落地點(diǎn).小晨用圓規(guī)畫了一個(gè)盡量小的圓,使5個(gè)點(diǎn)均落在圓上或圓內(nèi),此時(shí)即可將圓心O點(diǎn)視作發(fā)射角度45°時(shí)鋼球的落地點(diǎn).這樣處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的作用是 .
(2)小晨根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出初步論:在其他條件相同時(shí),跳躍角度45°成績(jī)最好.為了使他的結(jié)論更加可靠,還需要補(bǔ)充進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 .
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小晨給出了立定跳遠(yuǎn)取得好成績(jī)的建議:
①以45°角左右向前跳出;
②過(guò)度肥胖的同學(xué)要減肥,控制合理的體重;
③ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)原理是;
(2)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有、;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是 .
(4)某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻,則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過(guò)全程的平均速度是m/s,小車通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是m/s.
(5)小車從斜面頂端到底端時(shí),做(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度”的實(shí)驗(yàn)中,小龍和小柳測(cè)量小明跑40m的速度。
(1)小龍和小柳用___________(填一種測(cè)量工具)在室外測(cè)出40m的路程。
(2)小柳擔(dān)任計(jì)時(shí)員,他用__________(填一種測(cè)量工具)測(cè)量小明跑步的時(shí)間,他應(yīng)站在_________處(選填“起點(diǎn)”或“40m”)。
(3)小龍擔(dān)任發(fā)令員,發(fā)令后,小明跑完40m路程,小柳計(jì)時(shí)如圖所示,由圖可知,小明跑40m所用的時(shí)間為__________s。
(4)小明跑40m的速度是________m/s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為直流電動(dòng)機(jī)的工作原理圖.以下相關(guān)的分析中正確的是()
A. 電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中,消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. 電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中,消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C. 電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中,線圈中也產(chǎn)生感應(yīng)電流
D. 電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中,線圈中的電流方向保持不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小宏設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,電源電壓恒為3V,小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài).
(2)通電后,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡亮度始終不變且電壓表指針保持在3V的位置.小宏檢查電路發(fā)現(xiàn)連線時(shí)錯(cuò)將導(dǎo)線接在了如圖乙所示的滑動(dòng)變阻器_____兩個(gè)接線柱上.(填寫字母)
(3)改造錯(cuò)誤后,小宏移動(dòng)滑片使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為______W.
(4)在進(jìn)行誤差分析時(shí),老師說(shuō):雖然電壓表內(nèi)部電阻很大,但電路接通后仍有微小電流流過(guò)電壓表,請(qǐng)你根據(jù)這一事實(shí)并結(jié)合電路圖分析判斷,實(shí)驗(yàn)中測(cè)得小燈泡的額定功率比真實(shí)值偏_____(選填:“大”或“小”),原因是____________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)為測(cè)出透鏡的焦距,做了如甲圖所示實(shí)驗(yàn),則透鏡的焦距為_________cm;
(2)正確安裝并調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)裝置后,各元件位置如圖乙所示,可在光屏上得到一個(gè)清晰倒立、_______(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像,生活中的_______(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像原理制成的;
(3)在乙圖中,若保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭與光屏的位置互換,成像情況符合____的原理(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是:( )
A.物體所受拉力和重力是一對(duì)平衡力
B.物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力
C.桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
D.桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力
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