【題目】把同種材料制成的A、B兩個(gè)正方體，放在水平桌面上，A、B對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為P1和P2 ， 現(xiàn)把B放在A的上面，如圖所示，則A對(duì)桌面的壓強(qiáng)為（ ）
A.P1+P2
B.P12+P22
C.
D.

【答案】D
【解析】解：A對(duì)桌面的壓強(qiáng)pA= = =ρghA=P1 ， B對(duì)桌面的壓強(qiáng)pB= = =ρghB=P2 ．
所以pA：pB=hA：hB=P1：P2 ，
則 = ，
B放到A的上面，A對(duì)地面的壓強(qiáng)
p= = + =P1+P2× =P1+P2× = ．
故選D．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位：公式：p =F/s ,p表示壓強(qiáng)，F(xiàn)表示壓力，S表示受力面積壓力的單位是 N，面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡，記作Pa ．1Pa=1N/m2．(帕斯卡單位很小，一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa）才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)是常見(jiàn)的交通工具，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)簡(jiǎn)要回答：
（1）汽車(chē)輪胎表面有花紋，其目的是；
（2）載重汽車(chē)的車(chē)輪比小汽車(chē)的多而且大，其目的是減小；
（3）小車(chē)司機(jī)和乘客要系好安全帶，是為了防止帶來(lái)的危害．
（4）汽車(chē)高速行駛時(shí)，為了增加對(duì)地面的壓力，提高車(chē)輪的抓地性能，尾部會(huì)安裝導(dǎo)流板．導(dǎo)流板橫截面的形狀如圖（填“乙或丙”）所示，理由是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施中屬于在傳播途中控制噪聲的是

A. 在摩托車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)上安裝消聲器 B. 在高速公路兩側(cè)安裝隔音幕墻

C. 在學(xué)校附近安裝喇叭禁鳴標(biāo)志 D. 機(jī)場(chǎng)的地勤佩戴有耳罩的頭盔

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小勇在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作：將一塊玻璃板豎直放在桌面上，把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，可以看到A在玻璃板后面的像，取一支沒(méi)有點(diǎn)燃且與A等長(zhǎng)的蠟燭B在玻璃板的后面移動(dòng)，直到B和A的像完全重合，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）小勇用透明玻璃板代替平面鏡來(lái)完成探究活動(dòng)，雖然成像不如平面鏡清晰，但是便于確定像的______．

（2）實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較像與物的______關(guān)系．

（3）當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板20cm的A處時(shí)，玻璃板后處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了，移去B處的蠟燭，取一光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏并沒(méi)有出現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是______像．

（4）小勇將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將______（填“變大”、“不變”或“變小”）

（5）小勇在實(shí)驗(yàn)（3）的基礎(chǔ)上，將玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透鏡，B處放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像，則該凸透鏡的焦距為______cm．

（6）小勇在實(shí)驗(yàn)（5）的基礎(chǔ)上，將蠟燭移至距凸透鏡30cm處，光屏應(yīng)______凸透鏡（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）才能接收到一個(gè)清晰的像．調(diào)整后，光屏上燭焰的像是倒立______（縮小，放大或等大）的實(shí)像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)馬拉著載有1000Kg貨物的雪橇在平直的公路上勻速向南行駛時(shí)，馬對(duì)雪橇的水平拉力是500N，雪橇在水平方向上受到的阻力是N，若雪橇上的貨物卸下了500kg，馬拉雪橇仍是勻速行駛，馬對(duì)雪橇的水平拉力將會(huì)（填“增大”、“減小”、“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小王同學(xué)做“改變物體的浮沉狀態(tài)”的實(shí)驗(yàn)．他將一個(gè)小木塊和一個(gè)帶蓋的小玻璃瓶放入水中，木塊和玻璃瓶都漂浮在水面上．他再將木塊和玻璃瓶都撈出，把木塊裝入玻璃瓶后蓋好瓶蓋，再投入水中，玻璃瓶將

A. 一定漂浮在水面 B. 一定懸浮在水中 C. 一定沉入水底 D. 都有可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過(guò)程．
（1）小車(chē)從斜面上自由滑下后，由于小車(chē)還會(huì)繼續(xù)向前滑行一段距離．
（2）每次讓小車(chē)從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車(chē)最終停在水平面上的位置．可知小車(chē)受到的阻力越小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程越；其中運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在水平面上最終停下來(lái)，是因?yàn)樾≤?chē)在水平方向上（選填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”）．
（3）實(shí)驗(yàn)四個(gè)探 究步驟中，步驟是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，步驟是實(shí)驗(yàn)推論（填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)步驟序號(hào)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)重2N，底面積為0.01m2的容器里裝 10N的水，容器中水的深度為0.06m，把它放在水平桌面上，如圖，求：
（1）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)和壓力是多大？
（2）容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例很多。下列描述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．摩擦生熱是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B．摩擦起電是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C．電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵把水送到高處是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D．燃料燃燒放熱是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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