在下列四個(gè)句子中，其中“高”字指音調(diào)的是：（1）這首歌調(diào)子太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的； （4）請(qǐng)勿高聲喧嘩．（ ）

A．（1）（2） B．（2）（4）

C．（1）（3） D．（3）（4）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級(jí)上學(xué)期12月教學(xué)聯(lián)盟考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

把同樣長(zhǎng)短和同樣粗細(xì)的一根銅導(dǎo)線(xiàn)和一根鎳鉻合金導(dǎo)線(xiàn)串聯(lián)在電路中，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．銅導(dǎo)線(xiàn)兩端電壓大，通過(guò)的電流大

B．鎳鉻合金兩端電壓大，通過(guò)的電流大

C．鎳鉻合金兩端電壓大，但兩根導(dǎo)線(xiàn)的電流一樣大

D．銅導(dǎo)線(xiàn)兩端電壓大，但兩根導(dǎo)線(xiàn)通過(guò)的電流一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東臨沂蘭陵縣第一片區(qū)八年級(jí)上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)室內(nèi)溫度為20℃時(shí)，用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，圖中哪幅圖基本反映了溫度計(jì)的讀數(shù)隨時(shí)間的變化： （ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．真空不能傳聲通過(guò)實(shí)驗(yàn)可直接獲得結(jié)論

B．發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說(shuō)明聲波具有能量

C．在太空講話(huà)聲帶不振動(dòng)也能發(fā)出聲音

D．聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省教育總校八年級(jí)上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，觀察玻璃板后的像，如圖所示：

（1）平面鏡成像的原理是 。

（2）點(diǎn)燃蠟燭A，小心地移動(dòng)蠟燭B，直到與蠟燭A的像 。

（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏 （選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的燭焰的像；

（4）做完實(shí)驗(yàn)后某同學(xué)總結(jié)了一些關(guān)于平面鏡成像的知識(shí)，其中不準(zhǔn)確的是 （ ）

A．將蠟燭向玻璃板靠近，像的大小不變

B．將蠟燭和像所在的位置用直線(xiàn)連接，連線(xiàn)跟玻璃板垂直

C．當(dāng)蠟燭與玻璃板的距離為10cm時(shí)，像和物相距20cm

D．將玻璃板換成平面鏡，成像更清晰，更有利于進(jìn)行成像特點(diǎn)的探究．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省教育總校八年級(jí)上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

看話(huà)劇時(shí)，一位演員穿紅色上衣，白色褲子，在藍(lán)色燈追光燈的照射下，觀眾看到她的上衣是 色，褲子是 色。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省教育總校八年級(jí)上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列短語(yǔ)或詞句涉及到的知識(shí)與光的直線(xiàn)傳播無(wú)關(guān)的是 （ ）

A．立竿見(jiàn)影 B．水中撈月 C．三點(diǎn)一線(xiàn) D．一葉障目

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省東臺(tái)市第四教育聯(lián)盟九年級(jí)上12月第二次質(zhì)量調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為潤(rùn)揚(yáng)大橋�！皹蛩䴙槭裁匆爝@么高?”小強(qiáng)對(duì)此進(jìn)行了研究：他將大橋的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)化，抽象成圖乙所示的模型，又畫(huà)了橋塔高低不同的兩幅圖丙和丁。小強(qiáng)通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)：適當(dāng)增加橋塔的高度，可 （填“增大”或“減小”）斜拉索拉力的力臂，從而 （填“增大”或“減小”）斜拉索的拉力。

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