【題目】小明同學(xué)為了探究串、并聯(lián)電路中電流、電壓的變化特點(diǎn),他按照下圖所示電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,保持電源兩端電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭從中點(diǎn)向右移動(dòng),由此引起三塊電表示數(shù)的變化情況是:( )
A.若表1為電壓表,表2、表3為電流表,則表1示數(shù)不變,表2示數(shù)變大,表3示數(shù)變大
B.若表1為電壓表,表2、表3為電流表,則表1示數(shù)不變,表2示數(shù)變小,表3示數(shù)不變
C.若表1為電流表,表2、表3為電壓表,則表1、表2示數(shù)均不變,表3示數(shù)變小
D.若表1為電流表,表2、表3為電壓表,則表1、表2示數(shù)均變小,表3示數(shù)不變
【答案】B,D
【解析】(1)若表①為電壓表,表②、③為電流表,電路圖如下圖:
則定值電阻和滑動(dòng)變阻器并聯(lián),表①測(cè)量的是并聯(lián)電路的電壓,也是電源電壓,因此的表①示數(shù)不變;
③測(cè)量的是通過(guò)定值電阻的電流,并聯(lián)電路電壓規(guī)律可知:U="U1" ="U2" ,根據(jù)歐姆定律:因此定值電阻上通過(guò)的電流不變,即表③示數(shù)不變;表②測(cè)量的是干路上的電流,而滑動(dòng)變阻器中的電流,當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值增大,并聯(lián)電路兩端電壓不變,由I=U/RL可得,滑動(dòng)變阻器中的電流變��;所以干路電流減小,即表②示數(shù)變��;A不符合題意,B不符合題意;
(2)若表①為電流表,表②、③為電壓表,電路圖如下圖;
則定值電阻和滑動(dòng)變阻器串聯(lián),表③測(cè)量的是電源電壓保持不變,因此表③示數(shù)不變;表①測(cè)量的是串聯(lián)電路的電流,由于滑片向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值增大,串聯(lián)電路的總電阻增大,由I=U/R
可得,電路的電流變��;所以串聯(lián)電路的電流減小,即表①示數(shù)變��;表②測(cè)量的是通過(guò)定值電阻兩端的電壓,因串聯(lián)電路電流減小,因此定值電阻上的電壓減小,即②示數(shù)變小;C不符合題意,D符合題意.
故答案為:BD.
先根據(jù)電壓表和電流表在電路中的連接特點(diǎn),畫出電路連接的等效圖,知道滑動(dòng)變阻器和定值電阻的連接情況;然后分析電壓表、電流表測(cè)量的值,最后利用歐姆定律公式分析在滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)的過(guò)程中電路的電壓和電流的變化情況,從而得出引起三只電表示數(shù)的變化情況.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用燃?xì)庠顭�,燃�?.5千克的煤氣,使50千克的水從20℃升高到70℃.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg.求:
(1)0.5千克煤氣完全燃燒放出的熱量;
(2)水吸收的熱量;
(3)用燃?xì)庠顭男?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氣球下吊一小重物,若不計(jì)空氣阻力和風(fēng)力影響,小重物恰沿MN方向勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)诩滓覂蓤D中選出正確的圖,并在正確的圖上畫出小重物所受力的示意圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,給試管里的水加熱,水沸騰后,活塞迅速?zèng)_出試管口,且試管口出現(xiàn)白氣,在這個(gè)過(guò)程中( )
A.水蒸氣的內(nèi)能減少,溫度不變,在試管口液化成小水滴
B.水蒸氣的內(nèi)能增加,溫度降低,在試管口變成白色的熱空氣
C.水蒸氣的內(nèi)能增加,溫度升高,在試管口變成白色的煙霧
D.水蒸氣的內(nèi)能減少,溫度降低,在試管口液化成小水滴
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”.用三節(jié)干電池串聯(lián)供電,他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡L1、L2 , 其中L1電阻值已知,L2電阻值未知.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實(shí)驗(yàn)電路.要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后的總電壓.
(2)小明用電壓表測(cè)量L1兩端電壓時(shí),直接選用0-3V的量程,小悅說(shuō)這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是.
(3)在測(cè)量L2兩端電壓時(shí),兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?,用電壓表檢測(cè)L1兩端電壓,電壓表示數(shù)為電源電壓,出現(xiàn)此故障的原因可能是.
(4)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),得出一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律,他們還應(yīng).
L1兩端電壓U1(V) | L2兩端電壓U2(V) | 電路兩端總電壓U總(V) |
1.5 | 2.8 | 4.3 |
(5)另一實(shí)驗(yàn)小組的小寶根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電壓U2隨電壓U1變化的圖象,如圖2所示,請(qǐng)你根據(jù)該圖象寫出電壓U2和U1的關(guān)系式:U2=.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距,并“探究凸透鏡成像規(guī)律”,當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時(shí),在光屏上可成清晰的像.
(1)該凸透鏡的焦距是cm;
(2)圖乙中燭焰在光屏上成的清晰像是的實(shí)像,若將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡,凸透鏡和光屏不動(dòng),要想在光屏上得到清晰的像,可以在凸透鏡前加一個(gè)(“凸透鏡”、“凹透鏡”),這類似生活中的鏡(“近視眼”、“老花眼”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,甲、乙兩表為電壓表時(shí),兩表讀數(shù)之比U甲:U乙為4:1;當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),甲、乙兩表為電流表時(shí),兩表的讀數(shù)之比I甲:I乙為( )
A.4:3
B.3:2
C.3:4
D.3:1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.小鳥(niǎo)受到的重力與小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)枝的壓力是一對(duì)平衡力
B.小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)枝的壓力與樹(shù)枝對(duì)小鳥(niǎo)的支持力是一對(duì)平衡力
C.小鳥(niǎo)受到的重力與樹(shù)枝對(duì)小鳥(niǎo)的支持力是一對(duì)平衡力
D.小鳥(niǎo)受到的重力與樹(shù)枝受到的重力是一對(duì)平衡力
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