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【題目】赤峰高鐵預計2020年7月正式開通運行，屆時將大大方便廣大市民的出行，帶動地方經濟發(fā)展。和諧號動車組在運行過程中的機車牽引功率為4800kW，時速為200km/h。若一列從赤峰站駛出的和諧號在平直軌道上勻速行駛0.5h，則該列火車在這段時間內所做的功是________kW h，動車組受到的阻力是_________N。

【答案】2400 8.64×104

【解析】

第一空．火車所做的功

W=Pt=4800kW×0.5h=2400kWh；

第二空．火車行駛的路程

s=vt=200km/h×0.5h=100km，

牽引力

F== 8.64×104N，

由于火車做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得到火車受到的阻力

f=F=8.64×104N。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一支平底試管內裝入適量鐵砂，然后先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里，如圖所示，兩燒杯的液面相平．下列說法正確的是

A. 試管在甲液體中受到的浮力較大 B. 試管在乙液體里排開的液體質量較小

C. 裝乙液體的燒杯底部所受壓強較大 D. 甲液體的密度較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗時，做了以下實驗：

（1）由A、C圖，物體受到的浮力是_______N。

（2）由A、B、C得物體所受浮力的大小與物體排開液體的________有關。

（3）小明在實驗過程的中發(fā)現(xiàn)上面探究浮力的實驗也可以用來測量物體的密度：則物體的密度為_________kg/m3。

（4）根據(jù)上面實驗的啟發(fā)小明利用家里的電子秤、玻璃杯、木塊（不吸水）、水、牙簽，他們利用調好的電子秤進行了如圖E、F、G所示的操作測量木塊的密度：小明利用這些數(shù)據(jù)可測出木塊的質量是_____g；木塊的密度是________g/cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為了研究在恒定水平拉力作用下物體速度的變化量和哪些因素有關，他們選擇了質量不同的物體甲和乙（）、光滑的水平面、速度傳感器等器材進行實驗。實驗中他們保持拉力F不變，并用速度傳感器分別測出了物體拉力作用前的速度v0、拉力作用后的速度vt及拉力作用的時間t，其實驗數(shù)據(jù)記錄于表一和表二中。

表一 物體甲

實驗序號

時間t（秒）

速度v0（米/秒）

速度vt（米/秒）

1

2.0

0.0

0.6

2

3.0

0.0

0.9

3

3.0

0.2

1.1

4

4.0

0.0

1.2

5

4.0

0.3

1.5

表二 物體乙

實驗序號

時間t（秒）

速度v0（米/秒）

速度vt（米/秒）

6

1.5

0.2

0.5

7

2.0

0.0

0.4

8

2.0

0.2

0.6

9

3.0

0.2

0.8

10

4.0

0.3

1.1

（1）分析實驗序號______的數(shù)據(jù)可以得出初步結論：光滑水平面上的同一物體在恒定水平拉力作用下，拉力作用時間t相同時，速度變化量和v0_____關。（選填“有”或“無”）

（2）分析實驗序號1與7（或3與9或5與10）的數(shù)據(jù)可以得出初步結論：光滑水平面上的物體在恒定水平拉力作用下，__________。

（3）分析比較表一（或表二）的數(shù)據(jù)可以得出初步結論：光滑水平面上的同一物體在恒定水平拉力作用下___。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下估測接近實際的是（ ）

A. 某中學生的重力約50N

B. 托起兩個雞蛋所用的力大約是1N

C. 一個成年人站立時對地面的壓強約為200帕

D. 跑百米的運動員的動能大約是3×105J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明總結一年來所做過的物理實驗時發(fā)現(xiàn)：當要研究的物理量不宜直接測量時，都需要想辦法把它們的大小間接顯示出來，如下圖所示：

（1）圖甲是探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗，實驗中讓木塊在水平面上做勻速直線運動，然后根據(jù)__________知識，就可以通過讀取彈簧測力計的示數(shù)間接知道摩擦力的大�。�

（2）下面四圖是利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗，實驗中小明是通過觀察________來比較壓力的作用效果。為了探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，需要比較的兩個圖是________．

實驗最后小明將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關．你認為他在探究過程中存在的問題是______．

（3）以下四圖是探究“影響液體壓強大小因素”的實驗，實驗中是通過比較U形管中液面的高度差來比較液體壓強大小的，可小明發(fā)現(xiàn)隨著把探頭放入液體中的深度增加，U形管中液面高度差變化卻不明顯，則原因是_____________；比較A、D兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出的結論是：______________

（4）這些實驗中都應用到的物理方法是_________和____________。

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【題目】如圖所示，是測量一新型電子元件Z，通過的電流I跟兩端所加電壓U關系的電路，數(shù)據(jù)記錄表中．

（1）在如圖中畫出電子元件Z的電流I跟電壓U關系的圖線_________．

（2）電源電壓恒為5V時，接通開關，電流表的示數(shù)為0.2A，滑動變阻器接入電路的電阻值是多少_____？

（3）改變滑動變阻器接入電路的電阻，電流表的示數(shù)由0.2A增大到0.6A的過程中，滑動變阻器兩端的電壓變化情況是_____．

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【題目】液化石油氣的熱值高達4.6×107J/kg，一些不法商販為謀取暴利，常將液化石油氣與價格低廉、熱值僅為2.9×107J/kg的二甲醚混合裝入鋼瓶內銷售給客戶．常州市質監(jiān)局對某液化石油氣站銷售的瓶裝燃氣進行檢測：將質量為100kg、初始溫度為31℃的水裝入容器內，用高效爐灶燃燒瓶內燃氣加熱容器中的水直至100℃恰好沸騰，瓶內燃氣消耗了0.84kg．通過高效爐灶，水能吸收燃氣完全燃燒釋放熱量的75%．已知水的比熱容為c水=4.2×103J/（kg℃），問：

（1）瓶內燃氣的熱值是多少？

（2）該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實驗中，按如圖所示的電路圖連接實物。閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈L1和L2都不亮，排除接觸不良的因素后，小明用電壓表逐一與原件并聯(lián)，以查找電路故障。測量得出Uab=0；Ubc=0：Ucd=6V；Uad=6V；如果電路只有一處故障，則故障可能為

A. L1斷路

B. L1短路

C. L2斷路

D. L2短路

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