【題目】圖甲是一家用電暖器，有“低溫”、“中溫”、“高溫”三檔，銘牌見下表（“高溫”檔功率模糊不清）；圖乙為其簡化的電路原理圖，S是自我保護開關(guān)，電暖器跌倒時，S自動斷開，切斷電源，保證安全．閉合S1為“低溫”檔．若某房間室內(nèi)空氣質(zhì)量為60kg，空氣的比熱容為1.1×103J/（kg℃），電暖器放出熱量的50%被室內(nèi)空氣吸收，該電暖器的“高溫”檔正常工作20min，求：

(1)“低溫”檔正常工作時的電阻；

(2)“高溫”檔正常工作時的總電流；

(3)此房間內(nèi)空氣溫度升高的度數(shù)。

【答案】(1)88Ω；(2)7.5A；(3)15℃

【解析】

(1)閉合S1為“低溫”檔，R1單獨接入電路，“低溫”檔正常工作時的電阻

(2)閉合S1為“低溫”檔，R1單獨接入電路，單獨閉合S2為“中溫”檔，高溫檔為S1、S2同時閉合，R1、R2并聯(lián)

高溫檔時正常工作的電流

(3)電暖器的“高溫”檔正常工作20分鐘，放出的熱量

空氣吸收的熱量

房間的空氣溫度升高

答：(1)“低溫”檔正常工作時的電阻為88Ω。

(2)“高溫”檔正常工作時的總電流為7.5A。

(3)此房間內(nèi)空氣溫度升高的度數(shù)為15℃。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物質(zhì)的某種性質(zhì)，小明同學通過實驗測得下列4組數(shù)據(jù)，如下表所示：

實驗序號

物體

質(zhì)量m/g

體積V/cm3

質(zhì)量/體積（m/V）/g·cm-3

1

鋁塊1

54

20

2.7

2

鋁塊2

108

40

2.7

3

松木塊1

108

216

0.5

4

松木塊2

10

20

0.5

(1)分析表一中的實驗數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：不同物質(zhì)，它的質(zhì)量跟體積的比值______；只要是同種物質(zhì)，它的質(zhì)量跟體積的比值______；因此，這個比值反映了物質(zhì)的一種特性，在物理學中，把由某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與其體積的比叫做這種物質(zhì)的密度；

(2)小明同學通過查看常見物質(zhì)的密度表發(fā)現(xiàn)：水和冰雖然是由同種物質(zhì)組成，但它們的密度卻不同。他通過認真分析得出：同種物質(zhì)的密度還與物質(zhì)的______有關(guān)；

(3)小明對密度的測量產(chǎn)生了興趣，于是他用天平和量筒測量某礦石的密度；

①他把天平放在水平臺上，將游碼移至零刻線處，指針位置如圖甲所示，此時應(yīng)向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母；

②取一塊小礦石，用調(diào)節(jié)好的天平測量它的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則礦石的質(zhì)量是______g；

③將礦石放入盛有30mL水的量筒中，靜止時液面情況如圖丙所示，則礦石的體積是______ mL，由此測得該礦石密度是______g/cm3；

④測量密度時需要測量質(zhì)量和體積，小明和同學們對先測質(zhì)量還是先測體積進行了討論：上述實驗，也可以先將礦石浸沒在水中測量礦石的體積，再用天平測量礦石的質(zhì)量，但是這樣測得的礦石密度比真實值______（選填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電流表和電壓表的都有示數(shù)．如果某時刻電路出現(xiàn)故障，兩表的示數(shù)都變大了，那么故障可能是

A. 電阻R1短路B. 電阻R1斷路

C. 電阻R2短路D. 電阻R2斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用煤氣灶燒水時，把2kg的水從25℃加熱到75℃，燃燒了0.03m3的煤氣．設(shè)煤氣完全燃燒．水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤氣的熱值約為4.0×107J/m3．試求：

（1）水吸收的熱量是多少？

（2）煤氣灶燒水時的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答下列問題：

光電效應(yīng)

光電效應(yīng)是物理學中一個重要而神奇的現(xiàn)象，光電現(xiàn)象由德國物理學家赫茲于1887年發(fā)現(xiàn)，而正確的解釋為愛因斯坦所提出．光電效應(yīng)分為光電子發(fā)射、光電導效應(yīng)和阻擋層光電效應(yīng)，又稱光生伏特效應(yīng)．前一種現(xiàn)象發(fā)生在物體表面，又稱外光電效應(yīng)．后兩種現(xiàn)象發(fā)生在物體內(nèi)部，稱為內(nèi)光電效應(yīng)．外光電效應(yīng)是指被光激發(fā)產(chǎn)生的電子逸出物質(zhì)表面的現(xiàn)象（如圖甲），只有入射光的頻率高于一定值時，才能激發(fā)電子逸出物質(zhì)表面（在可見光中，紅光的頻率最低）．內(nèi)光電效應(yīng)是指被光激發(fā)所產(chǎn)生的電荷仍在物質(zhì)內(nèi)部運動，但使物質(zhì)的導電能力發(fā)生變化或在物體兩端產(chǎn)生電壓的現(xiàn)象。

光敏電阻器是利用半導體的光電效應(yīng)制成的一種電阻值隨入射光的強度而改變的電阻器：入射光強，電阻減小；入射光弱，電阻增大．光敏電阻器一般用于光的測量、光的控制和光電轉(zhuǎn)換．利用太陽能的最佳方式是光伏轉(zhuǎn)換，就是利用光伏效應(yīng)，使太陽光射到硅材料上產(chǎn)生電流直接發(fā)電，光伏產(chǎn)業(yè)正日益成為國際上繼IT、微電子產(chǎn)業(yè)之后又一爆炸式發(fā)展的行業(yè)。

我們現(xiàn)在能夠看到的聲和影完全配合一致的有聲電影，就是利用了光電效應(yīng)．影片攝制完后，要進行錄音，錄音是通過專門的設(shè)備使聲音的變化轉(zhuǎn)變成光的變化，從而把聲音的“像”攝制在影片的邊緣上，這就是影片邊上的聲道．放映電影時，用強度不變的光束照射聲道，由于影片上各處的聲道不同，所以在影片移動的過程中，通過聲道的光也就不斷變化；變化的光射向圖乙中的光敏電阻時，在電路中產(chǎn)生變化的電流，通過喇叭就可以把“聲音的照片”還原成聲音。

(1)外光電效應(yīng)會從物質(zhì)中激發(fā)出_____

A．原子 B．質(zhì)子 C．中子 D．電子

(2)如果綠光照射到某金屬表面能產(chǎn)生外光電效應(yīng)，則下列光照射該金屬也一定能產(chǎn)生外光電效應(yīng)的是_____

A．紅光、紫光 B．紅光、黃光 C．藍光、紫光 D．黃光、藍光

(3)太陽能電池板在光伏轉(zhuǎn)換過程中的能量轉(zhuǎn)化是_____；喇叭在工作時的能量轉(zhuǎn)化是_____。

(4)如圖丙為某影片的部分聲道圖，其透光性從左至右越來越差．當它按圖示方向在放映條件下勻速通過光敏電阻上方時，喇叭發(fā)出的聲音的響度將_____選填（“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示填空。

(1)如圖1所示，用繩和木棍組成了一個______，由圖可以得出的結(jié)論是______；

(2)如圖2所示的滾擺實驗表明______；

(3)如圖3所示，用力向下壓縮活塞時看到底部有火花，松手后看到活塞______，這兩個現(xiàn)象說明________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用a、b兩個電路進行比較“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的探究活動（如圖所示），在保持電源電壓不變的條件下，他所記錄的實驗結(jié)果如下.你認為其中記錄正確的是（）

A.在b電路中，當L1被短路時， L2將會熄滅

B.在a電路中，當L1和L2都發(fā)光時，取下L1， L2將熄滅

C.在b電路中，當L1和L2都發(fā)光時，取下L1， L2亮度將變暗

D.在a電路中再串聯(lián)一個小燈泡，接通電路后， L1和L2發(fā)光亮度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓不變，R1、R2是兩個相同的電阻，當閉合開關(guān)S1，斷開S2、S3，通電20min，電路產(chǎn)生的熱量為Q；同時閉合S2、S3，斷開S1，若要產(chǎn)生相同的熱量Q，則需通電

A. 5minB. 10minC. 20minD. 40min

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是一個用電壓表的示數(shù)反映溫度變化的電路原理圖，其中電源電壓U＝4.5 V且保持不變，電壓表量程為0～3 V，R0是300 Ω的定值電阻，Rt是熱敏電阻，其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖乙所示。若閉合開關(guān)S，則( )

A. 環(huán)境溫度為40 ℃時，熱敏電阻阻值是150 Ω

B. 電壓表V示數(shù)越小，環(huán)境溫度越高

C. 電壓表的最小示數(shù)是1.5 V

D. 此電路允許的最高環(huán)境溫度為60 ℃

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