【題目】根據(jù)圖示填空。

(1)如圖1所示，用繩和木棍組成了一個(gè)______，由圖可以得出的結(jié)論是______；

(2)如圖2所示的滾擺實(shí)驗(yàn)表明______；

(3)如圖3所示，用力向下壓縮活塞時(shí)看到底部有火花，松手后看到活塞______，這兩個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明________。

【答案】滑輪組 使用滑輪組可以省力 動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化 向上運(yùn)動(dòng) 機(jī)械能和內(nèi)能可以相互轉(zhuǎn)化

【解析】

(1)[1][2]由圖1可知，繩子和木棍組合在一起，起到滑輪組的作用，而用較小的力就可以使作用有較大力的兩根木棍靠攏，說(shuō)明使用滑輪組可以省力。

(2)[3]滾擺下降的過(guò)程中，高度不斷減小，重力勢(shì)能在減小，速度不斷增大，動(dòng)能不斷增大，所以是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，滾擺上升的過(guò)程中，高度不斷增大，重力勢(shì)能在增大，速度不斷減小，動(dòng)能不斷減小，所以是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，表明動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化。

(3)[4][5]壓縮筒內(nèi)的空氣做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為筒內(nèi)空氣的內(nèi)能，空氣的內(nèi)能增加、溫度升高，當(dāng)達(dá)到硝化棉的燃點(diǎn)后，硝化棉會(huì)燃燒；該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能；松手后看到活塞向上運(yùn)動(dòng)，此時(shí)筒內(nèi)的燃?xì)鈱?duì)活塞做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，這兩個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明機(jī)械能和內(nèi)能可以相互轉(zhuǎn)化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)S后，燈L1和L2均發(fā)光，過(guò)了一段時(shí)間，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，則發(fā)生的故障可能是（ ）。

A、L2斷路 B、L1斷路 C、L2短路 D、L1短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究物質(zhì)的吸熱能力，通常有兩種方案：

方案一：取相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)，吸收相等的熱量，比較溫度的變化；

方案二：取相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)，升高相同的溫度，比較吸收的熱量；

下表是小明探究甲、乙兩種液體的吸熱能力時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

液體名稱

液體質(zhì)量m/g

液體初溫t1/℃

液體末溫t2/℃

加熱時(shí)間t/min

甲

10

30

40

6

乙

10

30

40

3

(1)分析表中信息，小明采用的是_______ （選填“方案一”或“方案二”）；實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩種液體吸收熱量的多少是通過(guò)_______________來(lái)反映的；

(2)如果給甲乙兩種液體加熱相同的時(shí)間，______________液體升溫快；

(3)分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：質(zhì)量相同的_____ 升高相同的溫度，吸收的熱量________；如果甲、乙兩種液體都可作為發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液，從物質(zhì)吸熱能力角度考慮，應(yīng)選_______液體作發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是一個(gè)手機(jī)無(wú)線充電裝置，它的原理是送電線圈通過(guò)一定頻率的交流電，線圈周圍會(huì)產(chǎn)生交替變化的磁場(chǎng)，于是在受電線圈中就產(chǎn)生了一定的電流，從而將電能從發(fā)射端轉(zhuǎn)移到接收端，給手機(jī)供電。下列選項(xiàng)中與受電線圈工作原理相似的是（ ）

A.電動(dòng)機(jī)B.電磁繼電器C.動(dòng)圈式話筒D.揚(yáng)聲器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是一家用電暖器，有“低溫”、“中溫”、“高溫”三檔，銘牌見(jiàn)下表（“高溫”檔功率模糊不清）；圖乙為其簡(jiǎn)化的電路原理圖，S是自我保護(hù)開(kāi)關(guān)，電暖器跌倒時(shí)，S自動(dòng)斷開(kāi)，切斷電源，保證安全．閉合S1為“低溫”檔．若某房間室內(nèi)空氣質(zhì)量為60kg，空氣的比熱容為1.1×103J/（kg℃），電暖器放出熱量的50%被室內(nèi)空氣吸收，該電暖器的“高溫”檔正常工作20min，求：

(1)“低溫”檔正常工作時(shí)的電阻；

(2)“高溫”檔正常工作時(shí)的總電流；

(3)此房間內(nèi)空氣溫度升高的度數(shù)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，拉力F=100N，物體重G=180N，物體被勻速提升的距離h=4 m，不計(jì)繩重和摩擦。求

(1)拉力所做的總功；

(2)該滑輪組的機(jī)械效率η；

(3)當(dāng)物體重增加到200 N時(shí)，10s內(nèi)物體被勻速提高，繩子移動(dòng)距離為10m，拉力做功的功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，R = 10Ω，當(dāng)閉合S1，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V；當(dāng)S1、S3斷開(kāi)，S2閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V。求：

（1）電源電壓；

（2）當(dāng)S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí),電路中的電流；

（3）當(dāng)S1、S3斷開(kāi)，S2閉合時(shí)，此時(shí)燈絲的電阻。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】機(jī)器人用圖的甲、乙滑輪裝置提升重物，在相同的時(shí)間內(nèi)分別把A、B兩物體勻速提升相同的高度。已知A、B兩物體物重之比GA：GB=4：1，機(jī)器人拉動(dòng)繩子的拉力之比F甲：F乙=5：2，則機(jī)器人做功的功率之比P甲：P乙=______；該過(guò)程甲、乙兩裝置的機(jī)械效率之比η甲：η乙=______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量某種食用油的密度，用天平稱量出空燒杯的質(zhì)量m1＝28.4 g；然后向燒杯中倒入適量的食用油，稱量出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2＝65.6 g；把燒杯中的食用油全部倒入量筒中，如圖所示，其示數(shù)為________mL；測(cè)出食用油的密度為ρ＝_________kg/m3，比實(shí)際密度值偏______（選填“大”或“小”）。

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