如圖是樓梯中的一部分，從A到B是長短不同的鐵護(hù)欄．一個同學(xué)用一根小木棒迅速從B到A逐一敲過鐵護(hù)欄欄桿，此過程中，一定發(fā)生改變的是聲音的________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 3.3探究平面鏡成像特點 同步測試卷 題型：單選題

測量視力時，利用平面鏡成像特點可以節(jié)省空間．如圖所示，讓被測者面對鏡子背對視力表，此人看到視力表的像離他的距離是

A. 3m B. 4m C. 5m D. 6m

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級上冊物理 2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測量 同步測試卷 題型：單選題

用托盤天平稱1粒米的質(zhì)量，較好的辦法是

A. 認(rèn)真仔細(xì)地直接測量

B. 先稱一粒米與一塊木塊的共同質(zhì)量，再測木塊質(zhì)量，然后計算求得

C. 先稱10g質(zhì)量的米．然后再數(shù)粒數(shù)，計算求得

D. 先稱10粒米的質(zhì)量，然后計算求得

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 2.3我們怎樣區(qū)分聲音（續(xù)） 同步測試卷 題型：單選題

醫(yī)生在診病時使用聽診器，聽診器

A. 能使心臟振動的頻率增大 B. 能使心臟跳動的頻率減慢

C. 能改變心跳的音色，使聲音好聽些 D. 能減小聲音傳播過程中能量損失

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 2.2我們怎樣聽見聲音 同步測試卷 題型：實驗題

在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

編號
 

琴弦的材料
 

琴弦的長度/cm
 

琴弦的橫截面積/mm2
 

①
 

鋼
 

20
 

0.3
 

②
 

鋼
 


 


 

③
 

鋼
 

40
 

0.5
 

④
 

尼龍絲
 

30
 

0.5
 

⑤
 

尼龍絲
 

40
 

0.5
 

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為 、 的琴弦進(jìn)行實驗．

（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為 、 的琴弦進(jìn)行實驗．

（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進(jìn)行實驗，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為 ．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 2.2我們怎樣聽見聲音 同步測試卷 題型：單選題

如圖所示，小秦改變了尺子伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動尺子，尺子振動的

A. 音調(diào)與聲源振動的頻率有關(guān)

B. 音色與聲源振動的幅度有關(guān)

C. 響度跟人與聲源的距離無關(guān)

D. 聲音只能在空氣中傳播

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理18.3測量小燈泡的電功率同步試卷 題型：實驗題

某課外實驗小組在測定小燈泡額定功率的實驗中,實驗桌上已經(jīng)備有下列器材:額定電壓為2.5V的小燈泡?電壓未知的電源(兩端電壓不變)?一個已知阻值為R的電阻?一個滑動變阻器?一只電流表?3個單刀單擲開關(guān)?導(dǎo)線若干?

(1)小亮同學(xué)設(shè)計的實驗電路如圖所示,請你寫出本實驗主要測量步驟及所測物理量?

A按圖所示連接電路元件?

B___________________________,

C___________________________?

(2)本實驗中,計算小燈泡額定功率的表達(dá)式P=________?

(3)若將電流表換為一只電壓表而其他器材不變,要在設(shè)計一種方案測量小燈泡的額定功率,同組的小剛同學(xué)已連接了一部分實驗電路,請你設(shè)計完成剩余實驗電路的連接,并用比劃線代替導(dǎo)線在圖中完成實物電路圖其余元件的連接____________?

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級上冊 14.3歐姆定律的應(yīng)用 同步檢測題 題型：實驗題

康康進(jìn)行“測定小燈泡的電阻”的實驗時，他已連接好了部分電路，如圖所示．已知電源電壓為3V且保持不變，小燈泡的額定電壓為2.5V，請你接著完成下列步驟：

（1）電路中只缺少一根導(dǎo)線，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中電路連接完整（要求：滑片向右滑動時，電壓表的示數(shù)變大）；

（2）實驗前，連接電路時開關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于_____狀態(tài)；實驗中，移動滑動變阻器的滑片P到某一位置，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻，應(yīng)將滑片P向 端移動（選填“左”或“右”）；

（3）當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過小燈泡的電流大小為 A，此時小燈泡的電阻是____Ω．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級上冊 2.2 汽化和液化 同步檢測題 題型：單選題

小明同學(xué)口渴了，跑到廚房只看到了一壺剛燒開的熱茶，正冒著“熱氣”，于是就從冰箱拿出一瓶冰凍的飲料，發(fā)現(xiàn)飲料瓶周圍在冒著“冷氣”。對這兩種現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A. 都是液化現(xiàn)象                                                      B. 都是汽化現(xiàn)象

C. “熱氣”是液化,“冷氣”是汽化 D. “熱氣”是汽化，“冷氣”是液化

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同步練習(xí)冊答案