【題目】隨著生活條件的改善,小明家住上了新樓房,新樓使用的是天然氣。小明想:將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢?他通過實(shí)踐收集如下數(shù)據(jù):水壺里裝入2kg 溫度為20℃的水,大火加熱直至沸騰。又在物理書中查到天然氣熱值為8×107J/m3。[氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;c水=4.2×103J/(kg·℃)]
(1)燒開這壺水,水需要吸收多少熱量?
(2)如果小明家天然氣爐具的效率是40%,燒開這壺水,需要燃燒多少m3的天然氣?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某電熱器的電路原理圖,電源電壓保持不變,電阻R2=30Ω。當(dāng)只閉合開關(guān)S時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A。 求:
(1)電源電壓是多少_____?
(2)當(dāng)開關(guān)S、S1都閉合時(shí),電熱器處于________(選填“加熱”或“保溫”)狀態(tài)。電流表的示數(shù)如圖乙所示,R1的阻值是多少 ______?
(3)電熱器加熱狀態(tài)下電路的總功率是多少_______?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是電阻甲和乙的圖像,小明對(duì)圖像信息做出的判斷,正確的是
0.2A
A.當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時(shí),通過它的電流為0.3A
B.當(dāng)乙兩端電壓為2.5V時(shí),其電阻值為10Ω
C.將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A,則它們兩端的電壓為2V
D.將甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們的干路電流為0.4A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是小明家使用的電飯煲,圖乙是其電路原理圖,R1、R2 為阻值不變的電熱絲,S1 為溫度自動(dòng)控制開 關(guān),可實(shí)現(xiàn)“加熱”和“保溫”狀態(tài)的轉(zhuǎn)換。該電飯煲的最大容量是 4 L,額定加熱功率是 800 W,額定保溫功率是 100 W!ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2 ×103J/(kg℃)〕求:
(1)電熱絲 R1 的阻值是多少?
(2)該電飯煲將 2 kg 水從 20 ℃加熱到 100 ℃時(shí),水吸收的熱量是多少?
(3)關(guān)閉家中其他用電器,只讓該電飯煲在加熱狀態(tài)下工作 4 min,觀察到標(biāo)有 “1200 r/(kWh)”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了 60 轉(zhuǎn),則電飯煲的實(shí)際功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,被提升是物體重6N.
(1)實(shí)驗(yàn)操作時(shí),應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上做 運(yùn)動(dòng).
(2)圖中彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體上升10cm,示數(shù)保持不變,則拉力所做的總功是 J,滑輪組機(jī)械效率是 .
(3)現(xiàn)僅增加所提物體的重力(不計(jì)摩擦),拉力所做的額外功將 (選填“增加”或“不變”),滑輪組的機(jī)械效率將 .
(4)實(shí)際測(cè)量時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)的讀數(shù),作為拉力值,推算的機(jī)械效率與實(shí)際值相比會(huì) (選填“偏大”“偏小”或“相等”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是水位自動(dòng)報(bào)警器電路圖,容器中裝有鹽水,L1和L2分別是規(guī)格為“2.5 V 0.3 A”和“2.5 V 0.5 A”的燈泡,下列說法不正確的是( )
A.液面上升到與金屬塊B接觸時(shí),電磁鐵工作,說明鹽水是導(dǎo)體
B.若在電路中M點(diǎn)接入電鈴,電鈴響表示水位到達(dá)警戒線
C.液面上升,金屬塊A受到的液體壓強(qiáng)變大
D.L1正常工作1 min電流做功45J
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是實(shí)驗(yàn)小組用伏安法測(cè)未知電阻Rx的實(shí)物電路,電源電壓未知但恒定,已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R.(電阻均不受溫度影響)
甲 乙
(1)在甲圖中找出連接錯(cuò)誤的一根導(dǎo)線,并在導(dǎo)線上畫“×”,用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接正確______.(所畫的導(dǎo)線要用實(shí)線,不可用虛線,導(dǎo)線不能交叉)
(2)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)_______,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于最_______(填“左”或“右”)端;
(3)該實(shí)驗(yàn)的原理是________.
(4)在實(shí)驗(yàn)操作中,發(fā)現(xiàn)電流表已損壞,電壓表完好,于是小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路圖也完成了實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫助他們把以下實(shí)驗(yàn)步驟填寫完整:
①閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)滑片位于最左端時(shí),讀出此時(shí)電壓表的示數(shù),記為U1;
②再________,讀出此時(shí)電壓表的示數(shù),記為U2;
③則未知電阻Rx=________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)下圖甲是小文連接的實(shí)物電路,但有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤連線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線改正錯(cuò)誤連線;
(______)
(2)開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于最______端(選填“左”或“右”);
(3)滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變_______;
(4)某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表和電流表的連接和示數(shù)如圖所示,則小燈泡的電阻為______;
(5)另一組同學(xué)也在做“測(cè)小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn),并得到了如下表所示的一組U和I的數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
燈泡兩端的電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
通過燈泡的電流I/A | 0.18 | 0.22 | 0.26 | 0.30 | 0.32 | 0.34 |
燈泡發(fā)光情況 | 微亮→逐漸變亮 |
分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出,通過燈泡的電流與燈泡兩端的電壓___(選“是”或“否”)成正比,這是因?yàn)椋?/span>_______________;
(6)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小強(qiáng)想用修正后的圖甲測(cè)量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω)。他用電阻絲替換了燈泡,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,將其拆除,不改變其他電路元件的連接方式,也完成了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟并寫出計(jì)算Rx的最后表達(dá)式(已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R0)。
實(shí)驗(yàn)步驟: _______________;
Rx的表達(dá)式:Rx=____________;
(7)若想利用修正后的甲圖,繼續(xù)探究“電流跟電阻的關(guān)系”,應(yīng)將小燈泡換成定值電阻,再添加幾個(gè)不同阻值的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的主要作用是_____,此外還有保護(hù)電路的作用;本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究石蠟和海波的熔化規(guī)律時(shí),小琴分別對(duì)石蠟和海波進(jìn)行持續(xù)加熱,并獲得了如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
石蠟的溫度/℃ | 40 | 41 | 42 | 44 | 46 | 47 | 48 | 49 | 51 | 52 | 54 | 56 |
海波的溫度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 |
(1)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,兩種物質(zhì)中,屬于晶體的是______;
(2)在 內(nèi),海波的內(nèi)能______(選填“增大”、“不變”或“減小”),判斷依據(jù)是____。
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