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【題目】工廠用鐵鑄造零件時，先要用木料制成一實心的與鑄造零件大小及形狀完全相同的模型，用這個木質的模型制造出一個模具，再將熔化的鐵水倒入這個模具中，就可以鑄造出所需要的零件了。已知所制成的木質模型的質量為3kg，所使用木材的密度ρ木＝0.6×103kg/m3，鐵的密度ρ鐵＝7.9×103kg/m3，不計鐵水冷卻過程中體積的變化，求：

（1）木質模型的體積多大？

（2）所鑄造出來的鐵質零件的質量多大？

【答案】（1）5×10﹣3m3（2）39.5kg

【解析】

根據(jù)題意括模型與零件的外形相同，則根據(jù)模型的密度和質量可求出體積，此體積即為零件的體積，再結合鐵的密度，利用密度公式計算即可。

（1）根據(jù)得，木質模型的體積：

；

（2）由題意知，V鐵=V木=5×10﹣3m3；

根據(jù)得，所鑄造出來的鐵質零件的質量：

m鐵=ρ鐵V鐵=7.9×103kg/m3×5×10﹣3m3=39.5kg。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請你閱讀下面的短文，回答問題。

“陽光動力2號”太陽能飛機

“陽光動力2號”太陽能飛機是一架長航時不必耗費一滴燃油便可晝夜連續(xù)飛行的太陽能飛機。飛機的機身和機翼均采用極輕的碳纖維材料，飛行所需能量完全由太陽能電池提供。飛機上設有的通話、網絡等設備，可隨時保證飛機與地面的聯(lián)系。白天，飛機飛行高度達到8500米，依靠兩翼上安裝的太陽能電池板為電動機提供動力，同時對鋰電池充電以保證夜間或陰雨天不間斷飛行。晚上，依靠儲存在鋰電池里的能量繼續(xù)飛行，并逐漸下降到1500朱的高度，以減少能量消耗。

（1）飛行時，雙翼螺旋槳向后推動空氣，同時螺旋槳獲得向前的力，說明力的作用是_____的。

（2）“陽光動力2號”太陽能飛機依靠____（選填“電磁波”或“超聲波”）與地面聯(lián)系。

（3）“陽光動力2號”太陽能飛機的動力裝置由機翼上的太陽能電池板、電動機等組成。白天，太陽能電池板吸收太陽能，對鋰電池充電，太陽能轉化為____能，以保證夜間或陰雨天不間斷飛行。太陽能是____（選填“可再生”或“不可再生”）能源。

（4）請你運用所學的物理知識解釋，“陽光動力2號”太陽能飛機的機翼外形為什么要做成流線型______？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R0是阻值為10Ω的定值電阻，R為滑動變阻器，燈泡上標有“4V 2W“字樣，且小燈泡的阻值始終保持不變。當斷開S2，閉合S、S1時，燈泡恰好正常發(fā)光，電壓表示數(shù)為U1；斷開S1，閉合S、S2，將滑動變阻器的滑片P置于中點時，電壓表數(shù)為U2，已知U2與U1相差1V，求：

（1）燈泡的額定電流；

（2）電源的電壓；

（3）滑動變阻器最大阻值；

（4）該電路消耗的最小電功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中，

(1)氣泡上升過程中，若以氣泡為參照物，玻璃口的塞子是________(選填“運動”或“靜止”)的；

(2)若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56 cm，所用的時間為7 s則在這個過程中氣泡的平均速度為____________

(3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動，需要測量氣泡運動的路程和時間，為便于測量，應使氣泡在管內運動得較__________(選填”快”或“慢”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“氣泡的速度”實驗中，小雪選用長80 cm、內徑10 mm的均勻玻璃直管進行實驗，在管內注滿水，在管的下方用注射器注入小氣泡．測量小氣泡在管內上升過程中的速度.

(1)該實驗的原理是______________．

(2)小雪的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)小雪的實驗數(shù)據(jù)，請你用“實心圓點”在圖中標出不同時刻氣泡的位置，并將這些點用光滑曲線連接起來.

（_______）

時間t/s

路程s/cm

0

0

4

12

8

24

12

36

16

48

20

60

(3)分析以上探究過程，小氣泡的運動特點是__________________________.

(4)曉彤在小雪實驗的基礎上進行了改動，利用10 cm長的試管做實驗，用注射器分三次向試管內注入不同的小氣泡，獲取相關的數(shù)據(jù)后，畫出圖像如圖所示，并求出速度的平均值．請你對曉彤的實驗進行合理評價 ___________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，R1為定值電阻，閉合開關S，在滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中，下列四個選項中，判斷正確的是（ ）

A. 電流表、電壓表的示數(shù)均變小 B. 電流表、電壓表的示數(shù)均變大

C. 電流表示數(shù)變大、電壓表示數(shù)變小 D. 電壓表與電流表示數(shù)的比值變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學用圖甲所示器材測量小燈泡電功率，待測小燈泡L的額定電壓為3.8V，額定功率小于1W，電源電壓恒為6V，滑動變阻器R的規(guī)格為“20Ω 1A”，圖甲所示是該實驗小組沒有連接完整的電路。

（1）請你用筆線代替導線，在圖甲中把電路連接完整___________

（2）正確連接完電路，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片，小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)明顯，仔細檢查，連接無誤，那么出現(xiàn)該狀況的原因應該是_______（選填“A”、“B”、“C”或“D”）

A．電流表內部斷路了 B．燈泡的燈絲斷了

C．燈座內部出現(xiàn)了短路 D．滑動變阻器的電阻線斷了

（3）排出故障后，通過正確操作，當燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，其值為_____A，小燈泡的額定功率為________W。

（4）測出小燈泡的額定功率后，再測大于小燈泡額定功率的實際功率，應將滑動變阻器的滑片向_______（選填“左”或“右”）端滑動。

（5）測量小燈泡的電功率________（選填“需要”或“不需要”）多次測量求平均值，原因是______________。

（6）圖丙是該實驗小組的同學測量小燈泡電功率的電路圖，測量后他們對測量結果進行了誤差分析，考慮電表本身對電路的影響，該電路主要是由于所測___（選填“電壓”或“電流”）值偏大引起小燈跑電功率偏大的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】材料一：兩千多年前，亞里士多德認為空氣沒有“重量”，真空是不存在的。

材料二：至少從1614年開始，伽利略卻認為空氣是有重量的。他的同事兼學生托里拆利在1643年做了如圖實驗：把一端封閉的長玻璃管裝滿水銀倒置在一個敞口的水銀槽里，水銀從玻璃管頂部下降了一段距離后，液面不再下降，高度總保持距槽中水銀面30英寸（76厘米）左右。1646年帕斯卡重復了這一實驗。

材料三：在17世紀中葉，對該實驗的兩個關鍵問題的回答都有代表性的支持者和反對者（如下表）：

（1）一些反對者認為，由于管內水銀產生了蒸汽，使水銀減少，水銀液面下降。為了反駁這一觀點，帕斯卡同時拿出酒和水，詢問反對者：用酒和水做托里拆利實驗，酒柱與水柱哪個液面下降得更多？反對者們認為酒的液面下降得更多，原因是_____________________。但是實驗現(xiàn)象卻是水柱液面下降得更多。

（2）另一些反對者認為，由于管內遺留了少量空氣，オ使水銀液面下降。帕斯卡利用1米左右長、不同直徑的玻璃管進行托里拆利實驗，如果觀察到的實驗現(xiàn)象是______________，就可以反駁反對者們的觀點。

（3）下列關于科學本質及科學發(fā)現(xiàn)過程的描述，正確的有（______）

A．公元1646年前，所有人都贊同亞里士多德提出“真空不存在”的觀點

B．科學實驗中要努力得到和前人一樣的實驗結論

C．科學發(fā)現(xiàn)是一個不斷完善、不斷修正的過程

D．實驗是科學研究的重要方法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某型號中型履帶式水陸兩棲突擊車，它采用了輕質鋁合金裝甲車體，進一步增強了水中浮渡能量，該兩棲車裝配有輸出功率為1.1×106W的發(fā)動機。

（1）在海面訓練過程中，發(fā)射多枚炮彈后，車體向上浮起了一些，車體底部受到水的壓強將___________；在陸地上行駛，履帶可以__________車體對地的壓強（均選填“增大”“減小”或“不變”）

（2）兩棲車的總質量約為30t，在深水中漂浮時，它受到的浮力是多少________N（g取10N/kg）；

（3）兩棲車在陸地上以36km/h勻速行駛了72km時，若兩棲車發(fā)動機的輸出功率全部用于做機械功，發(fā)動機做了多少焦耳的功__________？

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