11．兩個電阻并聯(lián)，R1：R2=3：2，通電后它們消耗的電功率之比為（　�。�
A．3：2B．2：3C．9：4D．4：9

分析 先根據(jù)并聯(lián)電路電壓特點得出電壓關系，再根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出消耗的電功率之比．

解答 解：
因為并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，
所以兩電阻兩端的電壓相等，
它們消耗的電功率之比：
P1：P2=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}$：$\frac{{U}^{2}}{{R}_{2}}$=R2：R1=2：3．
故選B．

點評 本題考查了并聯(lián)電路電壓特點和電功率公式的應用，利用好公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$是關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，一列長200m的列車以20m/s的速度通過一山洞共用了50s，問該山洞有多長？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）

（1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是：v=$\frac{s}{t}$．
（2）若s2的路程正好是全部路程的一半，小車通過下半段路程的平均速度VBC=0.3m/s．
（3）在測量過程中，發(fā)現(xiàn)下滑時間較難測出，可采用的措施是減小斜面的傾角．
（4）下列圖形表示物體作勻速直線運動的是C

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖甲是一種測量小汽車油箱內油量裝置的示意圖，而圖乙是另一種測量小汽車油箱內油量裝置的原理圖，壓力傳感器R的電阻會隨所受壓力大小發(fā)生變化，圖乙中的油量表（由電流表改裝而成，量程是3mA）指針能指示油箱里油量的多少，已知定值電阻R0=2000Ω，電源電壓為9V，空油箱的質量是6kg，汽油密度是0.7×103kg/m3，g取10N/kg，壓力傳感器R的電阻與所受壓力的關系如下表所示：

壓力F/N060120180240300340…
電阻R/Ω3500250016001300120011401000…
（1）由圖甲分析可知，該油量表是由電壓表改裝而成的．當汽車在高速公路上遠距離行駛時，定值電阻R′兩端的電壓會變大（變大、變小或不變）．
（2）在圖乙的原理圖中當油箱裝滿汽油時，電流表指針指在最大值，如圖乙中所示，求此時壓力傳感器R的電阻值是多少？
（3）小汽車以25m/s的速度勻速行駛1min消耗了0.6L汽油，己知汽油熱值q為4.6×107J/kg，該汽車的熱機效率是25%，問汽車行駛中受到的阻力多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．2015年12月4日大田五中舉行“第二屆規(guī)范漢字書寫大賽”．如圖為老師用同一相機在同一地點通過調整鏡頭的伸縮所拍的比賽場景，以下說法中正確的是（　　）
A．甲鏡頭所拍的照片為BB．乙鏡頭所拍的照片為A
C．丙鏡頭所拍的照片為DD．丁鏡頭所拍的照片為C

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．電路中要形成持續(xù)的電流，除了要有電源，電路還必須處于通路狀態(tài)，實驗用電燈泡正常工作時的電流約為0.2A=200mA，用電流表測電路中電流時，電流要從它的正接線柱流進．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小亮和小華幫老師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)一個有蓋的木盒，盒蓋上可看到兩只燈泡和一只開關（導線的連接情況隱藏在盒內），如圖所示．
（1）當小亮閉合開關時，兩只小燈泡都亮了； 斷開開關，兩燈泡又熄滅．根據(jù)上述現(xiàn)象，你不能（能/不能）斷定這兩只小燈泡是串聯(lián)的．
（2）小華說：“我不需要添加任何器材就能判斷出它們是串聯(lián)還是并聯(lián)．”你認為小華的判斷方法是取下其中一個燈泡，再閉合開關，如果另一個燈泡仍然發(fā)光，說明兩個小燈泡是并聯(lián)的，如果另一個小燈泡不發(fā)光，說明兩個小燈泡是串聯(lián)的．經(jīng)過檢驗，這兩只燈泡確實是串聯(lián)的，但在閉合開關的時候，細心的小亮觀察到燈L1比L2亮些．他認為這是因為L1比L2更靠近電源正極的緣故．
①你認為小亮的判斷是錯誤的（正確的/錯誤的）；
②在不增加其他器材的條件下，能證實小亮的判斷是否正確的做法是將兩只燈泡交換位置，再比較亮度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖甲是“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置．

（1）把石棉網(wǎng)墊在燒杯下，并將試管放在水中加熱，是為了使固體粉末受熱均勻（選填“均勻”或“不均勻”）．
（2）將溫度計插入試管中時，溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中，不要碰到試管底或試管壁，若某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，則此時溫度計的讀數(shù)為46℃．
（3）下表是實驗中記錄的數(shù)據(jù)．
時間/min012345678910
溫度/4042444548484848485053
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該物質的熔點是48℃；該物質是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（4）能反映上述固體熔化時溫度變化規(guī)律的是圖丙中的a．
（5）另一個小組為了使冰更快受熱熔化，采用的試驗裝置如圖丁所示，你認為該裝置存在的不足是物質受熱不均勻．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖為研究“電流產(chǎn)生的熱量與電流的關系”的實驗裝置．甲、乙兩個透明容器中封閉著等量的空氣．
（1）實驗中我們是通過觀察U形管中液面高度差來比較電阻產(chǎn)生熱量的多少．
（2）在乙容器的外部，將一個電阻和這個容器內的電阻并聯(lián)，目的是讓通過甲容器中電阻的電流大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）通過乙容器中電阻的電流．
（3）通電一定時間后，甲（選填“甲”或“乙”）封閉容器中空氣溫度上升較大．

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