13．一位中學(xué)生騎自行車下坡時，不蹬腳踏板恰好勻速向下運動．在此過程中，他的動能、勢能和機(jī)械能的變化情況是（　　）
A．動能不變，機(jī)械能不變B．勢能減小，機(jī)械能不變
C．動能不變，勢能也不變D．勢能減小，機(jī)械能減小

分析 一中學(xué)生騎自行車下坡時，恰好勻速向下運動，沒有發(fā)生彈性形變，不考慮彈性勢能，判斷的動能、勢能和機(jī)械能的變化情況主要從動能、重力勢能大小的影響因素考慮．
（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．
（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．
（3）機(jī)械能=動能+勢能．

解答 解：一中學(xué)生騎自行車下坡時，恰好勻速向下運動，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變．高度減小，重力勢能減�。畽C(jī)械能=動能+勢能，沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能，
故在此過程中，他的動能、勢能和機(jī)械能的變化情況是：動能不變，重力勢能減小，機(jī)械能減�。�
故選D．

點評 掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素．利用控制變量法，判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機(jī)械能的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．兩個外觀完全相同的實心球．一個是鋁做的，一個是鐵做的，小明不用任何工具，用手一掂，就把它們區(qū)分開來，小明應(yīng)用的科學(xué)知識是（　　）
A．密度B．浮力C．熔點D．導(dǎo)熱性

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．周末，小明和媽媽去超市購物，小明用水平推力推著購物車，使購物車沿推力方向勻速運動一段距離，下列判斷正確的是（　　）
A．地面對購物車的支持力對購物車做了功
B．地面對購物車的支持力和購物車對地面的壓力是一對平衡力
C．推力對購物車沒有做功
D．購物車受到的推力和地面對它的摩擦力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示的情景中，所使用的工具屬于費力杠桿的是（　�。�
A．
鑷子夾物		B．
起子開瓶		C．
羊角錘拔釘子		D．
鉗子剪導(dǎo)線

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．下圖是探究“阻力對物體運動的影響”的過程
（1）根據(jù)圖中情景可以判斷一下說法正確的是D．
A、①是假設(shè)，②③是實驗事實，④是實驗推論
B、①②③④都是實驗事實
C、①②是實驗事實，④是實驗推論
D、①②③是實驗事實，④是實驗推論
（2）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置，可知小車受到的阻力越小，小車運動的路程越遠(yuǎn)．其中運動的小車在木板上最終停下來，是因為小車在水平方向受非平衡力作用（選填“平衡力”“非平衡力”或“不受力”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．A磚長、寬、高分別為0.4m、0.2m、0.1m，它的重為160N，A磚的密度ρA=2×103kg/m3．另一種外形跟A磚一樣的B磚，如圖所示，當(dāng)A磚側(cè)放、B磚立放在水平地面時，A、B磚對地面的壓強(qiáng)相等，將A、B磚沿水平方向截去相同的體積后，兩磚對地面的壓強(qiáng)變化之比△pA：△pB=1：1（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，打開水壩的閘門時，液體壓強(qiáng)使壩底的水奔流而出，則決定壩底水的壓強(qiáng)大小的因素是（　�。�
A．水的體積B．水的深度C．壩的寬度D．壩的高度

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列對光現(xiàn)象的解釋，說法錯誤的是（　�。�
A．樹蔭是光沿直線傳播形成的
B．雨后的彩虹是由于光的色散形成的
C．“潭清疑水淺”是由于光的折射形成的
D．近視眼用凹透鏡矯正是因為凹透鏡對光有會聚作用

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小強(qiáng)同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點”，液體選用的是水和酒精，乙和丙容器中裝的是同種液體．

（1）實驗中，用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小，則說明該壓強(qiáng)計的氣密性差（選填“好”或“差”）．
（2）小強(qiáng)把探頭分別浸入到圖甲、乙圖中的兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小，由此，他判斷圖甲中的液體是酒精，他的判斷是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）；理由是：沒有控制探頭所在的深度相同；接著他改變圖乙中探頭的深度，其探究情況如圖丙所示．
（3）比較圖乙、丙，得出探頭浸入液體中的深度越深（選填“越深”或“越淺”），U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體在此處的壓強(qiáng)就越越大．
（4）小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)在同種液體中，探頭所處深度相同時，只改變探頭的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明同種液體的同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等．

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同步練習(xí)冊答案